观察题三个倒三角形 4 2=1 5 5 1=3 3 2 7=5 4-搜答案-智慧作业帮

五角星=30正方形=20三角形=15

你是在哪里输入呀?Word里可以在菜单“插入-特殊符号”在弹出窗口中选择“特殊符号”就有了.你想放到别的地方可以插入文档以后复制也可以.▽▼

应该是9个圆形组成一个正三角形（一个角指向上方）,现在移动三个圆形,使这个三角形的方向朝下（这个角朝下方指）．方法：只移动三个角上的圆形．（用一些简单图形代替三角形）原图为：＠＊＊＊＊＃＊＊＄第一次移

别克BUICK

潦倒liáodǎo倒霉dǎoméi排山倒海páishāndǎohǎi颠倒diāndǎo倒戈dǎogē倒影dàoyǐng倒映dàoyìng倒数dàoshǔ

倒三角并没有什么单独使用的象征意义.而在和正三角一起使用的六芒星图案中,倒三角是印度教文化中卡利·玛的象征即“女阴”的符号.代表了万物之源－宇宙之母,表示盛满宇宙之母体液（力量）的容器.同时也是犹太文

#includeintmain(){\x09inti,j,k,n;\x09scanf("%d",&n);\x09for(i=n;i>0;i--){//n为组成三角形的行数\x09\x09for(k=0

橙色小星星,二式减一式得：一个三角形-一个圆形=0.2,即一个三角形相当于一个圆形加上0.2,则第二式相当于：五个圆形+0.2*3=5.6,解得圆形=1,三角形=1.2

把最上面的一个放到最下面去```把最下面的四个中最边上的两个移动到第二排的两个边上```

/>可能是这一题再问：a2为什么等于后面那一堆

（2）①证明：由托勒密定理可知PB•AC+PC•AB=PA•BC∵△ABC是等边三角形∴AB=AC=BC,∴PB+PC=PA,②P′D、AD,如图,以BC为边长在△

由于不能插入图片,所以我文字描述了啊过梯形ABCD（楼主可以自己设置,我是按逆时针方向）的C点做AB的平行线,交AD与E,做上下底的平行线,分别交AB、CD于F、G.如果算上大的梯形的话那就是四个了,

（1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置分别是：A（3，4）；B（1，2）；C（3，1）；（2）画图如下：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可写出三个顶点

t30repeat3[fd50rt120](50为三角形边长,可以根据情况改变)

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将第一排的左右最边上的两个硬币向下移到第三排的相应位置,再将最下面的那一个移到最上一层即可.

设一个圆是x,则一个正方形是2x/3,一个三角形是2x,则2x+2x/3+x=420,解得x=1260/11,正方形是840,三角形是2520/11完毕,你应该学会从题目中找到数学关系式再问：加起来是

3△+2○=5.63○+2△=5.4相加：5(○+△)=11○+△=2.2一个三角形加一个圆形=2.2

倒三角是用直线画出来的,自动生成标高数字就不清楚了

表示互锁关系,比如电机正反转电路中的KM1和KM2不能同时得电,所以用倒虚线三角形表示互锁关系.

观察题 三个倒三角形 4 2=1 5 5 1=3 3 2 7=5 4