观察蜻蜓的作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:10:55
急需观察蚂蚁的作文!400字!

今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学.我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了.我看着看着,看到一则科学小故事.它说蚂蚁从高空掉下来也不会死.我看了以后半信半疑,我想我们人从高空

描写蜻蜓的作文400字!今天就要!急!要把蜻蜓的生活习性、爱好特点都写出来!

其实很简单,我是一名四年级的小学生,写过六七百字,比如说:听过蜻蜓点水吗,瞧一只蜻蜓在操场上一点一点的多可爱呀.还有蜻蜓低飞惹风雨等等的再问:你看过我的要求了么........能不能稍微详细点....

描写蜻蜓的作文

蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈.蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,由许多小节组成,能自由地弯曲.

观察昆虫的作文[300~400]字

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

四年级观察动物的作文400字

观察动物有一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的小猴子.我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的.我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们.它的长相很奇特:一个很

蜻蜓翅膀对人类的作用 初中生物300字作文.

http://wenku.baidu.com/view/6c4b2684d4d8d15abe234e4b.html

观察植物的作文400字

上个星期六,妈妈带着我去了一家花草店,到了花草店里,到处都是花花绿绿,还不时传来阵阵花香,真是太棒了!这时,我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠绿高大的植物中,它显得那么渺小.让我对它产

观察蚂蚁的拟人作文400字

我是一只小小的蚂蚁,自由自在地生活在快乐的王国里.每天,我们都辛勤地劳动,努力地建造着幸福的家园.一天,我率领着第一小队出去寻食.突然,在我们面前出现了一位巨人,他是一个小男孩.也许他想显示一下他的伟

四年级观察观察的作文350字

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的.这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的.我的金鱼有三大特点.第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛.第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子.你别看它们的

蜻蜓的启示作文

暑假,我们去沙漠玩,作了好长时间的车,终于到沙漠了.我们下车后,高兴的往沙漠奔去.沙漠不像以前那么荒凉了.沙漠中有许多蒙古包,在那里,随处可见到小树林,天上飞着一两群蜻蜓.我想抓几只蜻蜓来玩玩.天上的

观察蚂蚁的作文400字以上!

蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,到处可见.蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声地指挥.我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在

观察蚂蚁搬家的作文400字

大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是它们的精神是值得人们佩服的.去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的

关于蜻蜓的启示制造飞机的作文100字

1、大自然给予了我们很多的启示,它有许许多多的奥秘还在等待着我们去发现,去探索.星期天,我去姑姑家玩,路上我看见有许多的蜻蜓在空中飞舞.我想把它捉回屋仔仔细细地观察.可是蜻蜓飞得很高很远,停下来的时候

蜻蜓预报天气的观察作文

下面是大风车的视频,介绍了蜻蜓的天气预报工作,

关于蜻蜓的作文

暑假,我们去沙漠玩,作了好长时间的车,终于到沙漠了.我们下车后,高兴的往沙漠奔去.沙漠不像以前那么荒凉了.沙漠中有许多蒙古包,在那里,随处可见到小树林,天上飞着一两群蜻蜓.我想抓几只蜻蜓来玩玩.天上的

观察蜻蜓的文章急用

炎热的夏天里,有许多美丽的小虫在空中飘来飘去,其中,最引人注目的就是蜻蜓.我看小蜻蜓那样可爱,就捉了一只.小蜻蜓扑打着翅膀,好像害怕我.我小心翼翼地捏着它的翅膀,把它放在手心上.呀!我发现小蜻蜓的眼是

观察蜻蜓加联想的作文

景物描写是与文章的主旨与感情息息相关的.景物大致是在一个什么基调下?任何景物描写都可以?你把问题再描述清楚些~我帮你写

蜻蜓的启示 作文

答:蜻蜓的启示一大自然给予了我们很多的启示,它有许许多多的奥秘还在等待着我们去发现,去探索.星期天,我去郊游,路上我看见有许多的蜻蜓在空中飞舞.我想把它捉回屋仔仔细细地观察.可是蜻蜓飞得很高很远,停下

从蜻蜓身上得到启示发明了直升飞机的作文(400字)

蜻蜓的启示:蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里/小时.