观察什么日记

小学四年级作文教案\x0d一、习作总要求\x0d写观察中的新发现及趣事或连续性的观察日记\x0d2,连续性的观察日记,即写一个过程.如：观察花开的过程、豆芽生长的过程\x0d可以选择以上其中的一个写一

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃

观月赏月

小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它

蚂蚁给你一篇小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的

故事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事说是A校有不干净的东西每当十五的时候学校门口的鲁迅像的眼睛就会动所有教学楼都会停电楼梯会从原来的13阶变成14阶实验室的水龙头放出来的水会变成红色还

4月5日天气：多云今天下午,我和爸爸去办身份证.爸爸开得很快,没过一会儿,就到了洪楼派出所.我们一进大门,发现里面很空旷.爸爸到柜台前询问,来到柜台前.发现里面有道小门.我一直很好奇地盯着它,不知道里

写日记对同学们来说一定不陌生,而且知道要记当天发生的事,既不能追记,也不能补记,一定要体现日记的真实性.可我们平时所写的日记具有一定的随意性,通常是看到什么写什么,想写什么就写什么,缺乏目的性.借此机

植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对

9月27日星期一我买了一只小狗,它全身的毛是米黄色的,头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的.看上去,像个小黄毛球儿.我给它取名叫“米米”.记得我和米米“认识”的那天,是一个星期天,天空万里无云.爸爸、

观察日记四则　　茉莉花(一)起名字　　7月11日星期二晴　　今天,阿姨送给我一盆茉莉花,我把它放在阳台里,听阿姨说它开的花是白色的.于是我叫它“白雪仙子”；妈妈叫它“白香花”因为它发出的清香让人百闻不

植物啊,动物啊还有身边的事

今天,我在马路边发现了一个蚂蚁巢,一只只蚂蚁钻进钻出,协调有序.可是不一会儿蚂蚁们就分散开来,从远处看密密麻麻一片,不知道是什么东西.我兴趣十足地从口袋里摸出一块糖,想看看它们看到糖后会怎么样,于是我

观察日记（1）2007年9月4日星期二天气晴今天,我在小碗里,垫了一张餐巾纸,浇上水,把两颗饱满的绿豆放进里面.知道我要干吗么?告诉你吧,我想让绿豆发芽,再种在土里,让它茁壮成长,直到开花、结果.虽然

我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰.（一）星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了.打开的时候,是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣.这个花萼

如果愿意继续坚持,可以开始记录每天的习性变化、感兴趣的物品的变化、每天食量的变化.如果你不想观察鸟了,可以试着观察一棵树的或一株草的变化.也许你会觉得苦闷或乏味.但总是要试一试.但千万别中途放弃他们,

蟋蟀的观察日记今天爸爸说要把在单位养的蟋蟀带回来,我一听兴奋极了,恨不得爸爸赶紧回来,当爸爸下班回家时,我就迫不及待的要爸爸给我看蟋蟀.当我看到蟋蟀时我感觉它好小,蟋蟀有一身乌黑发亮的皮肤,就好像穿着

观察日记就素：例如,你要种一颗黑豆种子,要观察他每天的动态,然后记录下来.总的来说,就是观察一件事物的变化或生长,然后记录下来!咱是运!

根据时间温度光照等记录它的变化