观察下列数列的排行,根据所反映的规律,猜想整数110在第几行,从左到右第几个数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 22:57:02
①an=2(这是常数列)②先不看符号我们发现个这样的规律1/8=1/2³,1/27=1/3³,1/64=1/4³……再看符号.第一个为负数,第二个正…………奇数时为负数偶
Weathertheyoungshouldgiveseatstotheoldwealwaysseesomephenomencethattheoldoftenstandupinthebus,inthep
1、1-(-1)=2;3-1=2;5-3=2;显然,这是一个以2为公差的等差数列.通项:a(n)=-1+(n-1)*2=2n-32、数列的分母为公差为3的等差数列,因此,通项为{(-1)^n}*[1/
(1)数列存在正负交错肯定含有(-1)^n;对分母分析,1x3,2x3,3x3……可得(-1)^n[1/(3n)](2)1/2=1-1/2;3/4=1-1/4;5/6=1-1/6……所以通项1-1/(
(i)2,2,2,2,2...an=2(ii)4,9,16an=(n+1)^2
1=1³8=2³27=3³64=4³125=5³因此,-1,1/8,-1/27,1/64,-1/125……通项为,an=(-1)^n/n³
现在社会乱的很
1、胜者为王,败者为寇——愿赌服输直爽的人2、不求有功,但求无过——老实、守本分的人3、明知山有虎,偏向虎山行——勇敢、胆大心细的人4、会当凌绝顶.一览众山小——有远大理想,广阔胸怀的人
11观察对角线上的变化规律,是一个连续奇数递增
1、草木皆兵:东晋2、四面楚歌:西汉末年3、三顾茅庐:东汉末年4、投笔从戎:东汉所以排列应为:2431
排行和辈分:行辈隐隐约约,若有若无:亦真亦幻从旁鼓动人做某事:怂恿将近中午:日上三竿
(1)草履虫的培养过程是:取干稻草切成小段,直接浸泡于水中或煮后浸泡,用稻草浸出液作培养液.然后将浸过的稻草与水放进玻璃容器内,水占2/3以上,置于光照充足的地方.再到腐殖质丰富的地方去取种源,那里的
等差数列,首项8,公差8.设400为第N项.∵400=8+(N-1)8,N=50;∴原式=1+½(8+400)×50=1+10200=10201.
(1)16(2)35/6再问:1,,4,,9,16,25,36,()再答:49
∵第1个图形是:1+8=32,第2个图形是:1+8+16=52,第3个图形是:1+8+16+24=72∴1+8+16+24+…+136(n是正整数)=(2×17+1)2=1225,故答案为:1225
(-1)^n+1乘以1/2^n
2,3,6,3,4,(5),20,(5),(6),(30),(6),(7),(42).
周瑜:容易冲动,意气用事,器量狭小孔明:从容不迫,镇定自若,足智多谋