观刈麦是人是如何描写收麦时的酷热

写的事物要抓住特征:状物的作文又可称之为说明文.说明文是对客观事物的性状、特点、功用等作科学说明的一种文体.小学生写说明文,要做到能抓住事物的特征,有一定的顺序,能运用学过的说明方法,语句通顺,表达清

没有描写岳阳楼的景象只描写了洞庭湖的文中提到前人之述备矣.据说当时范仲淹没有去岳阳楼而是收到一幅画让他描写而画中只画了洞庭湖描写洞庭湖是说衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千.

Itjumponlandandswiminwaterandsometimesrestonlotusleaves.Itlookslikeafishwhenit'syounganditchangesits

金色吧,【因为偶好喜欢老人头】要准确的描写出它各个层次的颜色【自己观察去!】最好与向日葵作比较【比如：它努力地变着颜色,想和向日葵一样有资格仰望太阳,虽然知道距离目标还太遥远,可它仍不放弃.】【现在描

江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?（白居易《江南好》）江南草长,杂花生树,群莺乱飞.（丘迟《与陈伯之书》）千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风（杜牧《江南春》）草长莺飞二月天,

这只乌龟的背上有一块块黑色的鳞片,如同足球上的格子,它的眼睛呢,却是鼓鼓的,又象两颗圆溜溜的豆粒；它的嘴巴是一个锐角组成的图形,当然了,它的嘴巴长在下巴那里,不轻易被人发现.你如果不仔细地看,休想把它

http://en.wikilib.com/wiki/Horse

这是个感性的题目,建议写成记叙文.要有真情实感,建立在对父亲深厚感情的基础上.回忆一下父亲的目光,是怎样的目光?是责备?是温暖?是疼爱?是力量?然后从这些目光里选出一个至三个,以叙述为主,抒情为辅,记

什么类型的日记啊?要是自己写的心里日记可以用自己平时积累的一些名言或是其他有韵味的话语作开头,这样挺好的!

http://www.bbc.co.uk/nature/reallywild/amazing/red_kangaroo.shtml参考一下

http://baike.baidu.com/view/5644.htm

美丽窈窕的秋姑娘穿着金黄色的秋装,降临到人间.她送走了激情四射的夏姑娘.我不禁欢呼雀跃：“耶,秋天来喽,秋天来喽!”漫步林间小道,金黄的树叶就像可爱的黄蝴蝶,慢慢地飘落,飞舞.高大的榕树脱去绿装,只剩

王的男人,用最经典的作品来形容他

走进果园,顿觉阳光和煦.秋风习习.红彤彤的晶莹剔透,柿子挂满了枝头,紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨,红艳艳的苹果羞红了脸.水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦.几位姑娘和农妇正在采摘果实,她们的脸蛋

顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟就气喘如牛,两腿如注铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒……“九百二十,九百二十一……”,台阶数在慢慢增加.我咬着牙,挪着艰难的步子,汗流涔涔.落日的余辉

婀娜多姿亭亭玉立

希望我的答案能够对您有所帮助莱奥纳多·达·芬奇的《蒙娜丽莎》,不止一次被那双充满质感和温度的手震惊——那是一双触摸过伟大的文艺复兴时代的手!那是一双手完美的圆锥型的手,玉泽温润,右手轻轻扶在略为卷曲的

·朱门酒肉臭、路有冻死骨,赈贫贷乏,糟糠之妻,贫不学俭,柴门小户,黔驴技穷,穷途末路,忐忑不安,安于现状,起早贪黑,平易近人,轻财重义,清风劲节,

星期三班队课的时候,我们班举行了一场别开生面的辩论会.辩论会的主题是“网络的利大于弊还是弊大于利”,正反两方举行了一场“舌战”,真可谓是针尖对麦芒.辩论开始了,八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料,整齐

你可以写在你考试时,你有一道题不会,想看同学的,被老师看见了,他没有点你的名字,而是面带微笑,但又透着警告的眼神来看着你,你没有看.但又不会写,心里十分烦躁,老师看见了,有用鼓励的眼神看着你.没完成作