观书有感中蕴含着不断学习新知识就能达到新境界的道理的两句诗,是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 08:29:11
观书有感宋-朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.注释:这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不
问渠那得清如许,为有源头活水来.
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
朋友,我在做任务,如果回答对你有帮助,麻烦给个最佳答案鼓励一下,谢谢!学而时习之.温故而知新.
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也.
问渠那得清如许?为有源头活水来.
问渠哪得清如许,唯有源头活水来.
以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养.事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在.正是这种不间断的运动、变化和发展,事物才能在不断自我更新中存在下去.这
问渠那得清如许?为有源头活水来.
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
问渠那得清如许,为有源头活水来
当局者迷,旁观者清
问渠哪得清如许?为有源头活水来.观书有感(其一)朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.观书有感(其二)朱熹昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.
问渠那得清如许?为有源头活水来.
最后两句请采纳再问:(⊙o⊙)哦,thanks再问:^O^再问:嗯,姐姐,你多大啦?
问渠哪得清如许,为有源头活水朱熹的《观书有感》再问:555再答:?
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
语出《论语·为政》——子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄