要求运用排比 比喻等修辞手法

老师,我们毕业了,这六年来,您给我们像慈母般的温暖,我们怎能忘怀?这六年来,您为了把我们教好,不辞劳苦,废寝忘餐,皱纹悄悄地爬上了您的额头；这六年来,您不论是在讲台上,不论在课后,您总是一丝不苟；我们

那座老木桥,架在那河面以多年了.几年来,它总是勤勤恳恳,清晨,似火的朝阳照耀着它,为他增添光辉,它也开始了工作；白天,人们的脚在它身上踏过,它便用它的背默默地支撑；夜幕降临,它又静静地望着天边的月儿和

我们喜欢您,年轻的老师：您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉；您有学问,还有一颗和我们通融的心.我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路,老师!老师,你用心点亮了我的心,以

2014.5.1022:10明天上来回答2014.5.1321:36一群穿着轻便的学生安静地站在起跑线上,按耐不住地紧张.司令员缓缓将手中的枪举起.“砰”.学生们如离弦之箭,忽地窜出了起跑线.或轻盈矫

1.在我眼里,家就像舒适的安乐窝,给予我们精神上的营养.家就像温馨的港湾,给忙碌的我们舒适的拥抱.家就像风筝的线索,给外出得我们无限的牵挂.2.我有一个幸福的家,它时刻温暖着我,在我伤心时,为我擦去眼

信念就是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花.”的献身精神.信念就是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”的浩然正气.信念就是苏东坡的“谁道人生无再少,门前流水尚能西.”的超脱与豁达.信念就

小溪流弯弯曲曲,流水潺潺,仿佛是一条舞动的带子,溪水唱着欢快的歌向前奔去.溪水真清啊,可以见到溪底的沙石,小鱼小虾；溪水真凉啊,捧上一把洗洗脸,清冽,凉爽,让你感到无比舒服；溪水真甜啊,喝一口,仿佛有

回答（乱编的,写得不好请多包涵）：我的房间里有一个精致的陶瓷娃娃,它是爸爸从景德镇买回来的,在我寂寞时是它与它的微笑陪伴着我.有一次表妹看见了陶瓷娃娃,央求我送给她.我经不住她的哀求,就送给她.可是后

父爱是山,让我们生而仰望；父爱是水,总在不经意间从身旁流过；父爱是肩膀,给你最可靠的依靠；父爱是冰,有点冷却无比纯净.—-—拒绝粘贴.

汉语如同母亲河黄河,源远流长,滋养中国文化.汉语如同祖国的山岳,方言众多,各领风骚.汉语如同汪洋的大海,海纳百川,有容乃大.汉语如同中华儿女,千万年生生不息,日新月异.怎么样?这么好的比喻和排比,悬赏

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.仿句：我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量.

美德是春天里的一丝微风；美德是夏天里的一片浓荫；美德是秋天里的一串金果；美德是冬天里的一盘炭火.美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光.美德是焦裕禄推开乡亲

一张小小的贺卡,一声亲切的问候,代表着关怀和思念,包含着祝福与鼓励,祝新春快乐,合家幸福!淡雅温馨的佳节深深地祝福永远平安如意送上妍丽的鲜花献上闪烁的烛光敬请祝你节日愉快在诗与画流动的佳节里我欲邀同来

什么叫“加分”,你原来就一分没给怎么叫加分爱心是洪水中的诺亚方舟,是风雪中的炭火,是悬崖前的索桥

生活中美德如树根牢牢缠绕我们的生活,如阶梯是我们走向成功的基础,如灯塔指引我们走向正确的道路.

你先说说那个难忘的场面是什么啊.我自己写一个算了.漫天的樱花,如雪降下,它们旋转着,它们欢笑着,它们跳动着.我笑了,我笑了,被这调皮的小樱花逗笑了.

美：静物是凝固的美,动景是流动的美；直线是流畅的美,曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

风,轻轻地呼呼地吹着,看吧,它轻轻地摇动着青山上的绿树；看吧,它飘飘地抚摸着路边的野花；看吧,它柔柔地划开水面的涟漪,好像是一个仙子潇洒地打了个响指,甩甩头,挥挥手留下的一幅清爽画图.

春天的划岩山,就像一个娇羞的村姑.那随风飘扬的新柳是她秀美的长发,那清澈见底的清溪是她明媚的双眸,那如烟似霞的杏花是她的容颜,那溪水潺潺的声音是她的欢笑.

如果一滴水代表一份感激,我送你整个海洋如果一颗星代表一份祝愿,我送你整个银河如果一朵花代表一份快乐,我送你整个花园祝,教师节快乐!