要又学又问阅读题答案

1.因为一句坏话能让人记恨一辈子,成为那个人心中永远的结.而刀子在肉体上留下的伤痕随着时间流逝可以慢慢消失,但心中的伤口却难以愈合.2.一个人如果说的是好话,就能收到和送人玫瑰一样的的好的效果；而如果

1、从文中找出五个成语写下来.（）（）（）（）（）2、作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么?3、第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写?4、作者是怎样养成写作的好习惯的?我学作文的小故

1.给下列加点的字注音.门槛宽绰陡地便宜2.如何理解“我觉得父亲的脚步就踏着我的心扉,沉沉作响”?3.本文通过哪几件事,表现父亲对我的爱?4.作者几次写到自己的眼泪表达了什么心情?5.文章刻画了一位怎

广阔——（辽阔）疑惑——（迷惑）最后一段是点名题意的句子.荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似.作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉

学问学问,既要学又要问.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知.我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀.到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将

学是去学习、吸收知识,学的过程中自然会有不懂的地方,那就要向别人虚心请教,就是说要问.通过询问,又学习到了知识.所以这句话完全正确,学和问是相辅相成的,缺一不可.再问：太谢谢了，这是老师说的么再答：凡

镶嵌天际的恒星、行星呈球状对称；小巧玲珑的雪花,精巧细腻的蜂巢呈平面对称；食盐、白糖是一些规则的对称晶体；大多数花朵辐射对称,有中央叶脉的叶片左右对称；人和鸟兽虫鱼的五官、四肢左右无不对称.优点：“对

总的来说.1.要写的多2.语句要流畅3.看问题要深入其中第一点最重要,毕竟写多了自然写到正点上的概率多些其实很多问题都是没用的问题,或者是难以直接说明白的问题,或者是牵扯很广的问题,但答案只有一个,怎

参考答案：14．答：都是精心仿选出来的；（2分）只具其“形”,不具其“神”,缺少陶翁的意境和桃源的深层内涵.（2分）15．（1）答：人们内心向往着自由自在的桃源美景,并在自然与现实中寻找、仿造桃源美景

为什么称皇家宫殿为紫禁城呢?大致有如下三种说法：一种说法认为这与古时候“紫气东来”的这个典故有关.传说老子出函谷关,有紫气从东至,被守关人看见,未久,老子骑着青牛而来,守关人便知道这是圣人.守关人请老

人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石.波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问.他对世界充满了好奇,经常

广阔--拥挤疑惑--确定芥菜的特点是：它是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了.如果长在

广阔——（辽阔）疑惑——（迷惑）最后一段是点名题意的句子.荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似.作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉

假如你就是想写书的老人,最初见到锄草老人的样子,会怎样看他,把所想到的写在下面.答：我会想：这个老人,真是懒,连锄草也要坐在椅子上,怪不得他的木棚没有刷油漆呢!4.想写书的老人为什么说“多亏我回头又看

我觉得吧,首先你要知道你学英语的目的是什么.是想和人口语交流,还是能读懂英文文章,还是能用英文书写.我自己英文大半靠自学,我的经验是,口语一开始必须要有个人面对面帮你矫正发音,告诉你英文里每个基础的音

8、从整体到局部的顺序写的.文中表现了紫藤萝的多、密、旺盛的特点.9、还运用了抒情的表达方式,更加体现了紫藤萝花对我的感触很大.10、怀念.因为让作者重新体验了一把孩提时代的天真烂漫,让作者重温了孩子

友谊才是最尊贵的

作者以背影命题的作用?结构：背影是贯穿全文的线索,内容：交代了父亲年老体衰,蹒跚,肥胖的特点.本文详略得当,剪裁合理是如何体现的?文中写回家奔丧,写在南京游旅,都一笔带过,因为这跟主题关系不大.详写送

机械效率.反正我是这么想的（虽然我也写变小的=.=）——因为F拉不变,S拉不变,即W总不变；而G不变,S重增加,所以W有用变大；所以W有用/W总乘100%变大.【.不知道对不对,今年谁出的卷子,物理难

反正我写得太多了,意思就是说“我”收到了一封信,上面写着原来鸟的主人,她是来感谢“我”的.在订了新信箱的第二天,我像往常一样去取信.一打开那个新信箱,我惊呆了——里面有一封感谢信!我迅速打开那封信,里