西游记的修辞手法的句子

（1）拟人：把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句：1.桃树、杏树、梨树

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜.李纨端了一碗放在贾母桌上.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上.贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道：“老刘,老刘,食

俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘,唐朝第一高僧,所以被人们称为唐僧.西行取经时,唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏.唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教

1、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.（排比）2、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.（排比）3、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连

很多再问：说再答：比喻拟人排比比较。。。。还有好多再答：你要用哪个再答：比如比喻的：大自然的声音，像一曲悠悠的小令。再答：比如拟人的：蝴蝶在花丛中翩翩起舞再答：比如排比的：上体育课的时候，有的人在打篮

1、太阳如同一个燃烧着的火球.（比喻修辞手法）2、小草钻出了地层,看见了新奇的世界.（拟人修辞手法）3、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球.（排比修辞手法）4、庐山瀑布像从九重天上落下.

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶　　⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.　　⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.　　⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌

1.动作：只见那猴王脱了冠着服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用.那呆子纵身跳起,口里絮絮叨叨的,挑着担子,只得死心塌地,跟着前来.2.语言：三藏不敢高言,慢慢的叫一声："施主,

你看他千条瑞霭离瑶阙,万道祥云降世尘.须臾间,下了南天门,回到东观,早见那太阳星上.

“熏风时送野兰香,濯雨才晴新竹凉.艾叶满山无客采,蒲花盈涧自争芳.海榴娇艳游蜂喜,溪柳阴浓黄雀狂.长路那能包角黍,龙舟应吊汨罗江.”(456页)“千峰排戟,万仞开屏.日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青.瘦

友谊是一堵坚固的城墙,永远不会倒；友谊是一条万年铁链,永远不会断；友谊是一盘千年墨,永远不会褪色.

孙悟空,又名美猴王、齐天大圣、孙行者.系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴.在花果山占山为王三五百载.后历经八九载,跋山涉水,在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师,习得七十二变化之本领.此后,

查不到

爱心是清泉,浇灌片片绿叶；爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花,散发阵阵清香.爱心是基石,垒起雄伟的山峰；爱心是山峰,托起火红的太阳；爱心是太阳,带来无限的温暖；爱心是温暖,融化心中的寒冰.爱心是水,

解题思路：平时要注意一些常用的修辞手法的运用，多做一些相关的练习题。解题过程：1、比喻2、夸张、拟人3、反问4、排比祝你的成绩越来越棒！最终答案：略

排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法.如：那四大天王收兵罢战,众各报功：有拿住虎豹的,有拿住狮象的,有拿住狼虫狐骆的,更不曾捉着一个猴精.（第五回）（排比

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

好词：1.飘扬翠袖2.琪花瑶草3天花乱坠4.地涌金莲5.万节修篁6‘玲珑剔透7.瑞气千条.8.耸壑轩昂9.荫荫花香10.广袖飘迎好句：1、势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊.2、林中有

拟人

爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿荫.另爱心是光,照溶寒冬的雪;爱心是雪,滋润土地的水;爱心是水,形成无边的海;爱心是海,包容一切过错.