西方侵略对中国教育的影响

政治：破搜索坏了中国主权和领土完整,使中国沦为半殖民地半封建社会,给中国人民带来深重灾难.同时又推动了中国政治民主化进程.伴随西方列强的入侵,中国民族意识觉醒,向西方寻求救国救民的道路.出现了维新变法

经济上,从自给自足的小农经济变为他人的原料产地和市场,被列强掠夺.但是同时也引进了西方先进的技术和管理方法等等,中国被迫的工业化和现代化.政治上,从中央集权沦为别人的代理政府,成了人家的看家狗.文化上

求人不如求己给你提供个线索西方资本主义侵略让我国的社会主义带有明显的民族主义国家主义的色彩

首先,中国从此陷入了内忧外患的双重困境,中国人民面临本国封建势力的压榨的同时,还必须遭受帝国主义的商品倾销,受洋鬼子的种种欺压.其次,中国从此进入了长达百年的半殖民地半封建状态,社会性质的改变,国家陷

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资本主义国家不侵略是不存在的.因为,物质决定意识.物质就是石油等资源,意识就是人的主观能动性,.资本主义国家能最大地发挥人的主观能动性,搞出发明创造.可是,客观规律是物质决定意识,就是说,它发明的东西

负面主权受损清政府成为列强统治中国的工具正面西方先进的政治制度进入中国为革命创造条件

应用马克思主义这唯物辨证关系来看待,虽然说西方列强给中国造成了很大灾难,但没得办法谁叫当时我们国力不如人呢.还有或许正因为侵略才使中国人反省吧,如果没有那个侵略恐怕我们还在.中国不是日本日本能革新但是

在中国近代史上,外国资本主义经济是适应西方列强侵略需要而出现的经济形式,随着中国半殖民地化程度深,其在中国的势力不断增强,与封建自然经济、民族资本主义经济、官僚资本主义经济和新民主主义经济的关系,即瓦

殖民侵略具有双重作用,一方面具有破坏性,造成近代东方的落后,长期从属于西方,卷入西方的殖民体系；但客观上具有进步性,客观上传播西方先进的思想文化、生产生活方式,促进东方的社会转型,向西方学习,步入近代

战争是近代列强侵华的重要手段,中学历史教材在中国近代史部分重点介绍了列强对中国发动的六次侵华战争的背景、经过和影响.当前,霸权主义、帝国主义仍然威胁着世界安全,区域性战争此起彼伏,世界并不安宁,争取和

只要不严格还是不麻烦的,现在在网上和论坛上面还是有很多这些资料和文档.但是能通过的就很少,原因就在于类是的东西被很多人用,让老师看老师当然就轻松的分辨出你不是原创的.现在特别是硕士和博士的论文是最难写

1、社会经济的衰退,大量财富、文学、艺术品等无形资产流失.2、3、造成社会政治制度的极具变更,违反了人类社会发展规律.4、带来了先进的科学技术、政治思想.5、缩小了中国的疆域.

创办新式学堂,设立译书馆,派遣留学生.初步接触到西方教育,有一定的启蒙作用.废除了八股文,至少是一大进步,近代很多文学家思想家也是得益于洋务运动啊.不过随着洋务运动的失败,中国教育并没有得到很好的发展

积极一面：1.规范了国家考试制度,从内容形式上都有了统一规范.2.较以前的贵族绝对世袭制度有了很大进步,百姓子弟也有了走上仕途的可能.3.进一步强化了儒家“修身齐家治国平天下”的理念在中国知识分子中的

负面

中国的国门被打开,领土被大片割占,政治和经济方面的主权不断被侵蚀和破坏,固有的封建自然经济逐渐瓦解,大量资源被掠夺,巨额赔款严重加重了人民的负担,中国逐渐由封建社会变成半殖民地半封建社会.客观上,中国

分为两个方面：一、封建经济的瓦解；主权沦丧,沦为半封建半殖民地的屈辱；军阀兴起；儒家思想的主导地位被颠覆二、资本入侵,民族资本主义的产生和发展；变法和革命运动；李鸿章时期的淮军和北洋军；近代民族思想的

掠夺了中国的资源,恶化了中国人民的生存状态,加剧了中国社会的矛盾

激发民族意识（部分人）,让中国认清自己与世界的差距,间接让中国向先发展（清朝可以理解为原地踏步）