作业帮被减数,减数和差的和是38
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 07:05:35
1、被减数＋减数＋差=1262、被减数=差＋减数3、减数与差得和：126÷2=634、减数：63÷（2＋1）×2=42
1.减数+差=被减数被减数为：54.8/2=27.42.32.13/0.9=35.7(元）
由题意得；被减数+差=37.6则设被减数为a,则差为37.6-a,可得出a-9.2=37.6-a解得a=23.4所以被减数为23.4差为23.4-9.2=14.2
/>差与减数的比是2:5,那么被减数是2+5＝7份,则一份为：126÷（2+5+7）＝9所以减数是：5×9＝45；差是2×9＝18被减数是：7×9＝63
24减16等于8分析减数,被减数,差的和是48而减数减被减数和差是0所以减数是24所以被减数和差相加是24因为被减数是差的3被所以被减数是16差是8
被减数、减数、差的和是48,差与减数的比1：5,差是（4）,减数是（20）.一条路三天修完,第一天修了1/2,第二天修了1/3,第三天修了（1/6）,一、二、三天修的比是（3:2:1）一个正方形的边长
设被减数为a,减数为b则a+b+102=258即a+b=156又因为a-b=102可得a=129b=27即被减数为129,减数为27
设减数为X,差为X/24被减数=X+X/24X+X/24+X+X/24=2550X/24=25X=12减数为12
被减数＝减数＋差减数和差的和是280÷2＝140差是（140＋4）÷2＝72
x-y=z,x+y+z=80,y+z,所以x=40,y=20,z=20,减数y为20
被减数=差+减数（被减数+减数+差）/被减数=2被减数/被减数=2
设差为xx+5x=21.6-x-5xx=1.85x=9x+5x=10.8
两数相减差是15,被减数,减数,差的和是100,减数是【35】,被减数是【50】
38/2-12.3=6.7算式：38/2-12.3
被减数：38/2=19
被减数-减数=差被减数+减数+差=被减数+被减数=20被减数=10减数=被减数-差=10-5=5
被减数+减数=30被减数+差=33,减数+差=被减数,所以30+33=66=3个被减数,所以被减数就是(30+33)/3=21所以减数就是30-21=9解题过程应该是这样,小学程度的30+33=636
被减数：38÷2=19减数：19-12.3=6.7
1、192、51.7；0.1；5173、脱式计算,即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算.在计算混合运算时,通常是一步计算一个算式(逐步计算）,要写出每一步的过程,也就是离开原
被减数=减数+差被减数=15.5÷2=7.75减数=7.75÷2.5=3.1差=7.75-3.1=4.65