作业帮袁鹰的白杨 是什么文体
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 15:12:04
作者不仅介绍白杨树,还想借此机会教会孩子什么是白杨树?还借此机会教育了孩子,要学会白杨那种坚强不屈,不怕困难的精神,长大后建设边疆,成为建设边疆的栋梁之才!这就是写作背景.
你的这篇文章叫《白杨》不是《白杨礼赞》汗~回答：茅盾的《白杨礼赞》的艺术构思也属这种类型,也把描摹的实体和其象征意义融合为一.文章借白杨的形象透示出中华民族的坚忍不拔、团结向上的伟大精神,展现出抗日军
先抑后扬[这是老师讲的]不知对不对.
游记
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记叙文啊
一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨,借以表达自己服从祖国需要；为建设边疆作贡献的志向及希望子女也能扎根边疆的心愿.
公文的文体是指公文的表达方式,属应用文体,但它又不同于一般的应用文,具有自身的特殊属性：1.公文被规定以现代汉语的书面形式(即白话文)作为必须使用的符号系统.2.公文兼用说明,叙述,议论三种表达方式.
文言文文言文五丈灌韭拼音:wǔzhàngguànjiǔ典出《说苑•反质》：原文:卫有五丈夫,俱负缶而入进灌韭,终日一区.邓析过,下车,为教之曰：“为机,重其后,轻其前,命曰桥,终日灌韭百区
现代诗歌特点：1.形式是比较自由的.2.内涵是开放的.3.意象经营重于修辞.4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列.格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗这是按照作品语
象征着白杨不择环境,生命力强,不怕灾难,同时赞扬了新疆建设者不怕困难,尽职尽责,无私奉献的精神
《滴水穿石的启示》是苏教版小学语文五年级上册第六单元的一篇课文它通过一些现象和事实说明一个道理.作为本单元的最后一篇课文它进一步深化了“坚持才能成功”这一单元主题
在书上画出爸爸介绍白杨树特点的话,并说一说每句话都讲了白杨树的什么特点.（第一句是这样写的,“白杨树从来就这么直.”这句话写出了白杨树直的特点.第二句话是,“哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出
文言文,寓言故事
收费师范生三国杀
记叙文有广义与狭义之分.广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等.狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的
这一篇是借物喻人抒情散文.
记,是古代一种文体,一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受,然后记下来的一种文体,因此,它可以写景状物如《小石潭记》《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来就象《岳
讲的是一位新疆建设者向他的子女介绍白杨树的品质表达自己扎根边疆奉献边疆的精神,同时希望子女也有白杨树一样坚韧不拔的奉献精神.
白杨的三个特点：1、高大挺秀2、适应环境能力强3、坚强