作业帮衬托高兴时的景物描写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 05:02:17
风筝鲁迅阅读题北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的
择取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛.表达了作者对诗友远谪的关切与同情.
我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处.夏天会使人变得年轻.一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔.让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚.大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一
衬托坏心情的片段：盼啊盼,盼啊盼,一直盼到了黄昏时分,还不见上山打柴的妈妈从山坡上下来.凛冽的寒风越吹越大,天空中乌云密布,几只乌鸦停在落光了叶子的杨树上叫个不停,我引吭大叫：“烦死了!你们还再叫,叫
描写景物,衬托人物好心情的句子,2句\x0d描写景物,衬托人物坏心情的句子,2句\x0d描写景物,推动情节发展的句子,2句\x0d(句子优美点,不要太俗,不要太短,适中就好)
秋日的阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,前几日的细雨让窗外萎靡的花朵更是被冲洗得娇艳欲滴,重新得到爱的关怀,重现生命的活力
1.春天来了,草也绿了,小鸟在枝头上欢快得叫着!2.一阵阵的雷声过后,天下起了雨,仿佛老天都在替他流泪!3.天变得阴云密布,突然一声惊雷响彻云霄,仿佛上天都在发怒!
采菊东篱下,悠然见南山.望采纳,祝您新春快乐,吉祥.
夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一 点一点的蓝天…… （鲁迅） 秋后的后半夜．月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝 的天；除了夜游的东西,什么都睡着. （鲁迅） 秋
假若云遮住天,是不是只剩下黑暗?从未拥有,即使是辽阔的天又何妨……摇曳地叶,静谧的夜,一轮月,乌蓝的天你还会记得谁.再问：用在什么情景下？
冬季、积雪、灰黑的秃树枝塑造了冬天寒冷肃杀的的氛围,体现了心情的沉重压抑,为后文写往事奠定了伤感内疚的感情色彩；由远处浮动的风筝勾起思绪,由此引入对往事的追忆,表达了内心的悔意和愧疚
茵茵路,慢慢步,在上学路上,我总能学习到万物的过人之处.今天,我学到的,是自信.看——那矮矮的小草,它们虽然没有高大的枝干,没有绚丽的色彩,但它们依然昂着头,蓬勃生长,在平地,在石缝,在墙头,为大地增
走在乡间的小路上,风婆婆高兴的舒了长长的一口气,树爷爷欢快的摇了摇自己的枝干,伸了个懒腰,小草儿们轻轻的点了点头,花儿们弯了弯腰,我开心地笑了,享受着这份乡间的惬意
给点分,我不能白劳动是不?1.我看这漫天的飞雪,飘飘洒洒,就像一群载歌载舞的孩子,轻快地弥漫在宇宙这个舞台中.2.你看这漫天的飞雪,无休无止,像是要把天塌下来才甘心似的.
天气阴暗,太阳被埋在乌云里出不来,如同我的心情,郁闷的难受,走在街上,看着行人匆匆的神色,每人像是要直奔目的地似的,而我却像是天上的太阳找不到自己的出口一样无力的漂浮着!天落起了小雨,如同天在抽泣,我
天气阴暗,太阳被埋在乌云里出不来,如同我的心情,郁闷的难受,走在街上,看着行人匆匆的神色,每人像是要直奔目的地似的,而我却像是天上的太阳找不到自己的出口一样无力的漂浮着!天落起了小雨,如同天在抽泣,我
因为景物,本身就是人主观意识的客观反映.就像你心情不好的时候,看什么都漂亮一样.同样的,美丽的景色,同样是作者给读者的一种暗示.
你先高兴起来,然后以欣赏的心态去看看景物,就能写出来了.
描写了桂花、山、月、鸟四种景物；突出了山涧的幽静
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.