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爱不释手望采纳,O(∩_∩)O谢谢

书山有路勤为径（学海无涯苦作舟）；书中自有黄金屋

情深意重爱不释手喜不自胜废寝忘食喜爱酷爱大爱挚爱

一见钟情、一见倾心、爱不释手、叶公好龙、流连忘返、一往情深、相见恨晚、赞不绝口、爱如珍宝、梦寐以求、念念不忘、情有独钟、溢于言表、爱财如命、爱才如渴、

进入小学高年级,同学们陆续地接触到了词语的感情色彩.《语文课程标准》中明确提出了小学高年级段要能辨别词语的感情色彩.在苏教版国标本第十一册第二课《郑成功》和第十二册第五课《卢沟桥烽火》中都出现了辨别、

①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等.②表示已看到的：如看见、见到、看到等.③表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望等.④表示向上看的：如仰望、仰视等.⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等.⑥表示向周围看的：

学而不倦聚精会神

怜.爱.低头弄莲子,莲子清如许,里面的莲子代表怜子,就是喜爱你的意思.

梦寐以求满心欢喜妙不可言风华正茂妙趣横生妙手回春妙语连珠

稀罕

符号编号排版地图蜿蜒奔流、万马奔腾、金波攒动、激浪翻涌、江中倒影；汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙.岷江就像母亲一样养育着这片生机勃勃的土地,浇灌着庄稼,哺育着人们.色如红炭、雄鸡报晓、引颈长鸣

爱不释手.宠爱有佳.楚楚可人.夜思梦想.

手不释卷、嗜书如命、废寝忘食、学富五车、博通经籍、据鞍读书聚精会神、全神贯注、专心致志、屏气凝神、目不斜视、洗耳恭听

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.——韩愈欲穷千里目,更上一层楼.——王之涣（唐代诗人）引自《登鹳雀楼》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿（唐代书画家）引自《劝学

爱心心情情感感激激动

根据这个定义,我们就可以知道语文课本中常常使用的赞扬人物优秀品质的词语,如乐于助人、舍己为人、镇定自若、临危不惧、奋不顾身、大公无私、两袖清风等显然是褒义词无疑.至于贬斥、批评人的词语,如自私自利、贪

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