表现"语言艺术"的成语

相声评书（说书的)小品声乐（唱歌的）朗诵戏剧戏曲歌剧电影电视文学这些都是语言艺术.艺术的分类方法很多.分类标准不一样,得出的结论也不一样.比如造型艺术、空间艺术、语言艺术等等.艺术一般都是综合性的艺术

得其三昧三昧：梵语,意为正定.排除一切杂念,使心神平静,专心致志,达到悟境.引申为诀窍或精义.指在某方面造诣深湛,熟知精义.竿头日进佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高.比喻虽已达到很高的境地,但

曰：“使狗国者,从狗门入.今臣使楚,不当从此门入.”晏子对曰：“齐之临淄三百闾(lǚ),张袂(mèi)成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”晏子对曰：“齐命使,各有所主.其贤者使使贤主,不肖者使使

笔底龙蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、蚕头燕尾、藏头护尾、沉著痛快、沉着痛快、初学涂鸦、跌宕遒丽、丁真楷草、丁真永草、飞龙舞凤、丰筋多力、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、古肥今瘠、鹤膝蜂腰、胡肥钟瘦、画沙印泥、

对艺术深爱的成语:爱不释手,如痴如醉入木三分,精益求精乐不思蜀,萧归曹随表现人的艺术造诣高的成语:叹为观止,韦编三绝,巧夺天工余音绕梁,别具匠心

【渲染烘托】渲染：国画的一种画法；烘托：国画的画法,用衬托手法使事物鲜明.指用衬托和夸张的艺术手法,突出主题.【不假雕琢】不必借助精雕细琢.指器物天然即具有上好的质地.也比喻艺术品精美而无雕琢的痕迹.

巧夺天工、雕梁画栋、脍炙人口、妙笔生花、余音绕梁、雅俗共赏、笔走龙蛇、独具匠心、标新立异、独树一帜、栩栩如生、惟妙惟肖、入木三分、下笔成篇、千古绝唱

言简意赅

体育教学中的语言艺术为体育教学增添了无穷的魅力.我们在使用教学语言时,一定要从教学的实际出发遵循语言规律,符合语言规范.加强思想修养和语言修养,认真准确的掌握和运用高水平的体育教学语言,丰富语言内涵,

雕梁画栋,巧夺天工,独具匠心,引人入胜,古色古香,余音绕梁,不落窠臼,雅俗共赏,美不胜收,脍炙人口,曲高和寡,妙笔生花,阳春白雪,笔走龙蛇,不同凡响,别具一格炉火纯青妙笔生花千古绝唱叹为观止一字千金

汉语成语对汉民族的绘画、音乐、舞蹈、戏曲、书法等艺术形式有全面的反映.在绘画方面.成语“胸有成竹”说的是以画竹闻名的宋代画家文同在落笔之前已在完整的构思,用来比喻办事前心里有成算.“兔起鹘落”形容绘画

仅供参考　　舞蹈艺术是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术形式.舞蹈可分为生活舞蹈

选文通过对八戒与寿星的对话描写,生动形象的突出八戒的幽默机智的特点.由此看出名著语言的简洁凝炼,富有生命力.给人以代入感和真实感.［注：本答案为简要概括,由于问题的灵活性导致答案的多样性,所以本回答仅

第一节原则、目标及方法遣词,古代也叫“炼字”,是我国文学史上历来提倡的一种锤炼语言的方法.历代诗话、词话中关于“诗眼、文眼”等的提法,便是对遣词艺术而言的.老舍具有很深的文学功底,熟谙遣词艺术的奥秘,

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰：“若令月中无物,当极明邪?”徐曰：“不然.譬如人眼中有瞳子,无此必不明.”英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰：“若令月中无物,当极明邪?”徐曰：“不然.譬如人眼中有瞳子,无此必不明.”英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北

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圆明园的建筑、园林艺术以及其中所珍藏的艺术珍品所蕴含的文化底蕴不仅仅是中华文明的精华,更是世界人民共有的财富,英法联军这起所谓“文明人”对圆明园的劫掠,不仅是中华文明的劫难,更是世界文化的损失!圆明园

1.一位西方记者问周总理：“请问总理先生,现在的中国有没有妓女?”不少人纳闷：怎么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答.周总理肯定地说：“有!”全场哗然,议论纷纷.周总理看出了大家的疑惑,补充说了一句

行云流水天籁之音龙飞凤舞百家争鸣别具匠心工力悉敌光彩照人呼之欲出别出心裁良工心苦门户之见沁人心脾曲终奏雅栩栩如生惟妙惟肖出神入化多才多艺能工巧匠巧夺天工心灵手巧一技之长引人入胜货真价实精雕细刻巧夺天工