蜡烛战争给老妇人带来的是什么?文章以"蜡烛"为题有什么深刻含义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 02:04:18
《蜡烛》中老妇人的心理活动是什么?

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.

《蜡烛》联系课文内容,描写一段老妇人的外貌

我们刚学完,比较简单,是我自己写的,不知道对不对,你看着办吧,我写的是:老人是一个朴素,虽然居住环境不好但是穿着比较整洁,富有爱心,善良,具有所有母亲都有的特点----母爱的人

蜡烛 西蒙诺夫 老妇人是怎样的人

有四点1:饱受法西斯侵略之苦2:渴望解放,渴望和平3:无所畏惧,不怕艰难4:深沉强烈的母亲般的爱

蜡烛一课中描写战争残酷及表现老妇人生存环境的句子有哪些

①方场上散布着几辆烧毁了的坦克车和铁甲车,有德国人的也有我们的.只有一棵树还没倒下,好像有一双魔手把它的上半身削去了,单留一个人高的下半截.②方场的一边,离其他房屋几步的地方,高高地耸立着一堆瓦砾,他

蜡烛 西蒙诺夫 表达老妇人怎样的情感

她为红军烈士献出了最心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲般的爱.斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情.这种感情,不分国界,情同母子

《蜡烛》中,德国人的炮火为什么远离老妇人?

《蜡烛》德军的炮火为什么离老妇人很远八年级上册的课文德国人还在轰击,可是他们还是有人性的,很多人都是被迫来参加战争,他们被老人感动了,不忍炸死老人

《蜡烛》 德军的炮火为什么离老妇人很远

他们还是有人性的,很多人都是被迫来参加战争,他们被老人感动了,不忍炸死老人.表现出当时社会即使残忍,还是有温暖人性的一面.

蜡烛(老妇人)

解题思路:结合课文内容理解课文。解题过程:我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋

战争给人类带来的是什么?

战争是一种特殊的社会历史现象,是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争.战争自出现以来就给人类带来了深重的灾难,给人民的生命和财产造成重大损失.  今天的解放军报列举了20世纪以来重

蜡烛 描写老妇人行动的句子有那些?

步履蹒跚踉踉跄跄风烛残年

蜡烛 老妇人的心理活动

亲爱的孩子们,我们南斯拉夫人对不起你们.这位死去的年轻的苏联的孩子,他可能很惦记家人,也许他的家人还在盼望他早点回家团聚,他们还不知道孩子已经死去,这会给他们,他的家带来多么大的伤害,我想这不是你们能

根据《蜡烛》写篇对老妇人的采访作文!

微风拂,夜阑珊.又是一个月明星稀之夜,我手捧《归去来兮辞》,却渐渐沉入了梦乡.依稀中,薄雾蒙胧.一位高吟“但是愿无为”的老者进入了我的视野.那老者手持荷锄,悠然自得的心境便可从他那微笑的双眼看出.我上

蜡烛一文中老妇人是个怎样的人

表现对红军烈士的至高无上的感情,敬佩和哀思,对德国法西斯的憎恨,就像一位母亲对自己的儿子一样.这种母亲对儿子的爱,超越了国界,是人类最崇高的,最美好的感情.

蜡烛中老妇人的心理活动

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

《蜡烛》倒数第四段,体会老妇人的心理活动。

解题思路:结合上下文,符合人物的年龄、身份、性格特点。解题过程:我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋

《蜡烛》西蒙诺夫 设想老妇人的心理活动

这个东西要自己想的呀,可以从三方面来回答:1.想要对死去的苏联战士说的话2.对那几个伫立的士兵表达敬佩、感激与祝福之情3.对蜡烛的话这是我们老师讲的

《蜡烛》中老妇人的心理活动

苏联年轻的红军战士,你为我们南斯拉夫人民的解放献出了宝贵生命.我只能把你葬在南斯拉夫的土地上,这支蜡烛伴随着你,我们南斯拉夫人民也永远伴随着你.愿你安详的躺在这里.你我如同亲人,共同抗击法西斯罪恶的侵

3.蜡烛 老妇人的心理活动

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他