蜜蜂寄托了怎样的志向
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 12:39:22
如果你问的是苏轼的《游沙湖》的话,则该文题为“游沙湖”,行文重点不在"游",而在"感",文章先写到沙湖"相田",接下来得了病,于是求医,结识了名医庞安常,病愈后二人同游清泉寺,作者写词抒怀.词的下片说
和谐,人人平等,尊老爱幼
这一理想社会表现了作者对没有剥削、没有战争,人人生活平等、幸福的向往和憧憬,对美好未来的追求,是一种美好的愿望和寄托,所以无法实现.
“野火烧不尽,春风吹又生”默默为人民奉献
这个故事主要是为了体现一种按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底的精神.并不是古人为了寄托愿望而编写的故事!
寄情山水,遣被贬之愁绪; 与民同乐,抒高尚之情怀.
曲折地反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神.夸父诞宏志,乃与日竞走.杨公骥先生认为,夸父逐日的故事有其极为深记得的寓意.它说明“只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚
课文围绕着梅花写了五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词,而且读者读者就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一副墨梅
1.没有剥削,没有压迫,没有纷扰;人人各尽所能地参加劳动;老人和孩子都生活得幸福、愉快;人与人都友好和睦.2.(1)这一理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的愿望,具有积极意义.
咏草的诗:树中草李白鸟衔野田草,误入枯桑里.客土植危根,逢春犹不死.草木虽无情,因依尚可生.如何同枝叶,各自有枯荣.见野草中有曰白头翁者李白醉入田家去,行歌荒野中.如何青草里,亦有白头翁.折取对明镜,
小草:你很平凡,没有花的娇艳,树的高大,但是你在为世界的绿色做出自己的贡献.象征默默坚守在自己岗位上,无私奉献,平凡却伟大的人.蜜蜂:你勤勤恳恳,整天忙碌着.不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成
表达了作者对没有掠夺、战争、剥削、人人都安居乐业的生活的向往,最后一段的描述也间接的表明了当时社会的黑暗,那样美的景只是虚的,并不存在于现实生活
吉祥如意,年年有余,风调雨顺,
辛勤劳动,无私奉献.
《自题小像》表达了鲁迅强烈的爱国之情和报国之志.鲁迅“弃医从文”确立了他一生的奋斗目标,其源概出于“我以我血荐轩辕”所表露的爱国之情、报国之志.“我以我血荐轩辕”是《自题小像》诗的爱国主义感情的升华,
小草:破土而出,顽强的生命,坚韧的意志,风雨无畏的精神,能屈能伸的个性.粉笔,牺牲小我完成大我,无私奉献,舍己为人,有限的生命发挥无限的能量.
寄托了对1没有阶级压迫剥削2没有掠夺战乱3人人劳动,和乐富足而宁静淳朴的社会的向往也在一定程度上反映了人民的愿望,集中反映了对黑暗现实的愤恨
洁白无尘质清纯磨尽生命为育人春蚕到死丝方尽留下智慧铸华魂
作者通过描写桃花源记来表达自己对美好生活的向往,同时跟当时黑暗社会的背景做对比,突出作者心中对黑暗残酷社会的厌恶.
寄托自己的政治理想与美好情趣表现了陶渊明对黑暗社会现实的不满,希望能有一个没有剥削,没有压迫人人平等自由快乐的理想社会,同时也表现了陶渊明对黑暗社会的逃避.