蜀相阅读答案高中语文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 00:47:08
高中语文选择题,求答案

A是不对的啊.庄子是战国的不是春秋的,而且还有错别字...

高中语文阅读理解怎么作答

找文中的中心思想,然后回答题目都围绕中心思想多写一点不会扣很多.(找不到中心思想就找看不懂的,有深意的句子)

高中语文基础知识梳理答案

500个高考易错字说明:①本材料是容易读错的字汇编,从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来,参考了北京四中等名校的语音训练资料,以“高考常考,日常常错”为入选标准,太偏的,太不常用的不选.实

高中语文,文言文阅读(选择题)

B.宠爱A.文章找得到C.他没讲国史这篇我做过

高中语文阅读答案里一句,选取代表性景物是什么意思

对意境或者情感最符合的画面,或者最能凸显文章情感主旨的画面再问:照你这样说只要是写景题我都可以加这句话吗?再答:不是照搬,我是在解释什么叫“代表性景物”,你的题目前面还有“选取”两个字。是让你选择,然

高中语文现代文阅读怎么复习?

宗旨是跟着老师走.如果是高三的话,老师会总结一些常见题型和答题方法,这个要掌握.此外,更多的是通过做题,老师讲解的形式.每做完一套题,一定要对一下标准答案,把标准答案按照给分点,分条用彩笔抄在试卷上,

怎样做高中语文现代文阅读

我刚进大学,我告诉你,从小到大,我们跟着语文老师做了无数的阅读题,被教授了无数的方法,无数的技巧.其实,基本就没什么有用的!除了那些硬件技巧,比如说渲染,铺垫,这些名词你需要知道,并且会用,其他的,一

高中语文阅读怎么回答作用

结构通用回答:结构承上启下首尾呼应等内容通用回答:点明……的主题,在内容上突出了作者……的心情和当时写作的……的情怀.结合现在的当下的情况来看,就个人而言作者的观点是………………的.

高中语文阅读的答题步骤

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引

有关高中语文现代文阅读.

既然上面的仁兄已经说得这么详细了,并且你又不需要答题模式和套路,我就说个通用的诀窍喽.此办法出自我一位伟大的语文老师.划每段的中心句,感知每段的中心意思,然后就大概能够知道真正讲了些什么.至于你说的关

高中语文阅读答题模式

初中语文阅读题答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心

高中语文阅读教案 高中语文说课稿范文 高中语文说课稿范例

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高中语文大阅读方法

把选项里的句子带入原句,一一对照.看到文章难不要着急,体就会简单.文章简单题就难.

高中语文阅读题《牛的写意》的答案

《牛的写意》阅读训练来源语文报初二版2009年第18期贾厚明①天空中飘不完的云彩,没有一片能擦去牛的忧伤.②牛的眼睛是诚实的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最没有恶意的.③牛的眼睛也是美丽的眼睛.我见过的牛

福建省高中语文名著阅读

今年有《红楼梦》,《三国演义》,《欧也妮·葛朗台》,《巴黎圣母院》,《复活》,《子夜》,《家》,《堂吉诃德》总共八部.

高中语文记叙文阅读理解

1.作用一般分为3个方面:结构(一般就是承上启下啊,总领全文啊之类的),情感(这个根据文章看,描写了.表达了.),内容(一般答表达方式,如为下文做铺垫,伏笔,渲染.气氛,烘托.)2.人物性格,这个还是

怎样上好高中语文阅读指导课求答案

教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含“阅读与鉴赏”和“表达与交流”两个目标.由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验“辐

高中语文阅读答题技巧

解题思路:首先你要根据文段的类型确定答题的大致思路,然后结合问题顺藤摸瓜,按照合理的答题模式规范答题。解题过程:做阅读题的技巧抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题

高中语文《课课练》《土地》赵丽宏的阅读答案

土地.世界上,有什么词汇会比这两个字具有更深厚的涵义,有什么词汇会比这两个字更能使人引发悠长的情思?