蚂蚁的救助通过对蚂蚁什么的描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:50:23
蚂蚁的救助阅读答案 1画出文中描写蚂蚁救助同伴的句子 2小小的蚂蚁为什么会感动我的心灵?收到什么启发?

不一会,水没有了.几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动,但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半个身子,在那里努力挣扎着向外爬,可又爬不出来.我想,我应该救助一下这两个遇难者了.我必须找一个细小的工具,

通过蚂蚁写一篇对人生的感悟(作文)

我在公园的草地上发现了一支队伍.这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路.这是什么呢?我趴下去一看,噢,原来是一支蚂蚁队伍.它们正忙碌着呢!有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土,另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食,还有一群蚂

描写蚂蚁的拟人句

一只蚂蚁蹒跚的爬出洞来,如老人般懒洋洋的沐浴在阳光下

团结,短文通过描写蚂蚁( )的事情,赞颂了().

描写蚂蚁为了冲出水里,滚成一个蚂蚁团,赞颂了蚂蚁团结一致的精神.

基础训练《蚂蚁的救助》阅读答案

1、用短文中的句子,说说画线词语(意想不到、帮助)的意思.2、读读文中最后一个自然段,说说蚂蚁的道德观念是指什么,并请用自己的话赞美一下小蚂蚁.答案:意想不到:当我从室内取了一枚大头针走出来时,发现两

描写蚂蚁的外貌

蚂蚁属昆虫纲膜翅目的蚁科.蚂蚁的身体基本上由头、胸、腹三部分组成.头部有触角一对,复眼一对,单眼0~3只,口器一组.胸部位于头部和腹部之间,由前胸、中胸和后胸三个胸节组成.每一胸节上有足一对,腹部紧接

蚂蚁 蚂蚁  生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.  蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,

1.把热烈去掉,猛烈是对的.分析去掉,辨别是对的.2.如果……就……只要……就……3.c4.设问5(3)对的,其他错.6.认识蚂蚁的生活习性,为人们认识自然,改造自然提供可贵的科学资料.7.蜜蜂采蜜之

描写蚂蚁的好词好句好段

蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫,属于膜翅目,蚂蚁的触角明显的膝状弯曲,腹部有一、二节呈结节状,一般都没有翅膀,只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀,雌蚁交配后翅膀即脱落.蚂蚁是完全变态型的昆虫,

蚂蚁的救助给我了什么启示?

要有爱心,有同情心

蚂蚁的救助蚂蚁的道德观念是什么,赞美一下小蚂蚁

蚂蚁是一个微不足道的动物,甚至轻轻一捏就可以致他于死地,尽管那只小蚂蚁被埋了起来,而你还坚持救他,你的精神值得我们学习!

描写蚂蚁的词

1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满

昆虫记中对蚂蚁的描写

红蚂蚁在一块废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨.红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁,它们为了生存,只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,将来这些被它们占为已有的蚂蚁就

蚂蚁的救助阅读答案

夏天的一个下午,我给放在阳台上的几盆花木浇水.在浇石榴时,看到有几只黄蚂蚁浮在水面上,挣扎着.我知道,蚂蚁虽不会游泳,但它们是一些生命力极强的小生灵.我没有对它们实施救援,因为花盆中的水几分钟后就会洇

蚂蚁的救助阅读答案!急需!(六年级)

意想不到:当我从室内取了一枚大头针走出来时,发现两只被埋的蚂蚁同时被另两个同伴救助着.那两只来救助的黄蚂蚁都在用力向外拉扯着它们.帮助:极其小心地,我用针尖挑开泥土,果然有一只小蚂蚁露了出来.蚂蚁的救

描写蚂蚁的句子

蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足.一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕

蚂蚁的外貌描写

它们个个脚步匆匆,有的的带着乳白色的蚂蚁卵,有的带着灰褐色的蚂蚁蛹,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语,就静下心来观察验证.我抬头望望高高的蓝天,现在是晴空万里,太阳火

蚂蚁的样子描写

蚂蚁属昆虫纲膜翅目的蚁科.蚂蚁的身体基本上由头、胸、腹三部分组成.头部有触角一对,复眼一对,单眼0~3只,口器一组.胸部位于头部和腹部之间,由前胸、中胸和后胸三个胸节组成.每一胸节上有足一对,腹部紧接

描写蚂蚁的古诗

千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚.再问:谁写的我给你+赏赐再答:先秦·韩非《韩非子·喻老》

蚂蚁的救助 一事中作者态度是怎样的

为了回答你的问题,我特意又看了一遍这篇文章,作者引用生活中无意的发现记录下了动物间的友善与温暖,呼吁我们当别人遇到了困难或处于危险的时候我们应该伸出双手帮助他人.