作业帮藤野先生中四个典型事件的记叙顺序是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 07:44:13
倒叙再问：是顺序
(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误.表现了先生热情关心,严格要求的工作作风.(3)写藤野先生为“我
作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指
他是日本人吗?
修正讲义一丝不苟,认真负责纠正解剖图热情关心,严格要求关心解剖实习正直无私,真挚诚恳询问中国女人裹脚探索研究,实事求是希望对你有帮助!
这篇回忆文章写的是作者终生难忘的“伟大的”人,记的是震动作者灵魂的典型的事.因此,不管是抒情议论的语言,还是写人记事的语言都饱含感情.如怀念藤野先生,作者写道：“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认
直接原因是藤野先生对鲁迅的特殊关照,间接原因是日本国民心中严重的种族歧视
事情思想品质添改讲义工作认真负责纠正解剖图对学生要求严格关心解剖实习为人热情诚恳了解女人裹脚可贵的求实精神
3个①“我”在东京；藤野先生 ②“我”在仙台；③“我”在北平；1．“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段） 2．“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段） 3．“我”与藤野先生的
帮“我”修改讲义-----对我的关心,认真负责.订正“我”的解剖图-----治学严谨、严格.担心“我”不敢解剖尸体-----对不同文化的尊重,关心学生.想了解中国女人裹脚的情况------严谨求实,一
①添改我的讲义（11~15).表现先生工作认真负责,一丝不苟.②纠改解剖图（16~19）.表现先生热情,严格要求.③关心解剖实习（20~22）表现先生关心学生.④了解中国女人裹脚（23）.表现先生的探
作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指
作者与藤野先生的交往的四个典型事例,分别表现：1．修改、补全“我”的讲义——表现藤野先生对学生关心,认真负责；2．订正“我”的解剖图——表现藤野先生对学生的严格要求,循循善诱；3．关心“我”的解剖实习
1、马斯河谷烟雾事件1930年2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年3、多诺拉烟雾事件1948年4、伦敦烟雾事件1952年5、水俣病事件19531956年6、骨痛病事件19551972年7、日本米糠油事件
可惜我那时太不用功,有时也很任性.还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道：—— “你看,你将这条血管移了一点位置了.——自然,这样一
以地点的转换为顺序来叙述事件,就是从作者到东京开始写起,再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事,最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬
1添改讲义对工作认真负责2纠正解剖图对学生严格要求且尊重学生尊重科学3关心解剖实习热情诚恳,关心学生4了解女人裹脚求实精神深层的品质：在日本举国上下都鄙视中国人的风气下,对中国人的热情友好与尊重.
看电影事件与匿名信事件中日本同学和中国人的表现刺激了鲁迅使他明白医学只能救人的身体救不了人的灵魂和精神所以弃医从文
明线索:"我"和藤野先生的交往暗线索:作者思想感情的变化变换了3个地点东京仙台北京