蒲松龄一文中运用了哪些人物描写与方法来刻画屠户的形象?结合课文加以分析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 18:21:53
《心底盛开一朵花》 文中第二段划线句子运用了什么描写手法?对刻画人物有什么作用?

外貌描写,作用是写出老太太年龄大,有一颗善良的心,望采纳

羚羊木雕文中有哪些人物?对人物进行了哪些描写?表现了人物什么样的性格特征?

我,妈妈,爸爸和奶奶.我轻财重友,妈妈重财轻友,严厉.爸爸不怒自威.文中用了很多心理和神态描写

包身工》一文中运用了哪些修辞手法

一、对比.一方面是包身工与带工老板在住、吃、穿着打扮、收入等方面的对比.前者,住的是“充满了汗臭、粪臭和湿气”的“像鸽子笼一般”的工房,吃的是“浆糊一般”的薄粥,穿的是“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短

孔乙己这篇小说运用了哪些描写人物的方法表现孔乙己的性格特点

夸张,细节“,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟”.便排出九文大钱.1.小说通过语言动作神态等方面的描写表现出人物的性格2.小说巧妙的运用了1)第一次的与最后一次的外貌等描

孔乙己这篇小说运用了哪些描写人物的方法表现孔乙己的性格

肖像描写也叫外貌描写对人物的外部特征:容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动描摹和刻画愚蠢可悲书呆子气爱面子懒潦倒自欺欺人受封建影响毒害之深.(1)概括介绍:孔乙己站着喝酒而穿衣裳椎人站着

梨一样的苹果文中划线的句子运用了什么描写方法对刻画人物有什么作用

外貌描写(神态描写或细节描写)作用:巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情,使人物形象更鲜明、更丰满.

读句子,想想运用了哪些描写人物的基本方法,这些描写写出了什么?

运用了心理描写描写出了作者对于外面精彩世界的向往

《羚羊木雕》这篇文章运用了哪些描写人物的方法?

心理描写,语言描写(这是主要的,次要的我没写.)

读句子,想想运用了哪些描写人物的基本方法,这些描写写出了什么

用了动作描写,写出了鲁迅对穷苦人民的同情.

朱自清背影第六段运用了哪些人物描写方法,请举例说明

一外貌描写.文中说道父亲是一个胖子,走路费事些,与后文中父亲穿过铁道,须跳下去又爬上去前后呼应,父亲虽然胖,但却愿意为了儿子去爬栏杆,写出了父亲一种无声的父爱、二动作描写.我们都能看出,作者用了很细腻

文段芦花荡运用了哪些描写方法来刻画人物

《芦花荡》的作者孙犁用了独具特色的肖像描写、个性化的语言描写、富有传奇色彩的动作描写和匠心独运的景物描写来写老头子的.

文中主要运用了哪些修辞手法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈?

主要运用比喻和排比等修辞手法,如:“轻云般慢移,旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”.

女娲造人中运用了哪些描写人物的手法

运用了动作描写和心理描写

我的伯父鲁迅先生运用了哪些人物描写方法

对鲁迅先生运用了动作、语言和神态三种描写方法;对黄包车夫运用了外貌、语言的描写方法

如梦令 运用了哪些人物动作描写的词

常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.今译:经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得太醉不知道回来的路.玩得尽兴了,而且天色已晚,只好往回划船,不小心

福楼拜家的星期天在描写人物时,运用了哪些修辞手法

1)肖像描写是“蓝色的大眼睛”“古高卢斗士式的大胡须”.2)语言描写有“他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号”.“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论;一次思想的飞跃

运用了哪些人物描写方法?

拿来,缚,放,属于动作描写小心翼翼,镇定自若,胸有成竹神态描写