蒜苗是怎样成长的作文三年级作文怎么写

9月23日星期五晴　　听说蒜还能长出蒜苗呢!我很好奇,便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的.　　到了家以后,我把我们家的蒜找了出来,然后把蒜爆开,用牙签把它们穿在一起,然后放到一个我们平时吃

"作"就是写的意思,"文"就是文章,"作文"就是写文章."文章"就是把有组织的语言用文字写成的篇章,也简称"文".然后再用浅显易懂的道理、比喻告诉学生,如果我们想把心里想的事、心里的话告诉别人,把我们

可以写包饺子

学生作文,老师改文,这似乎是天经地义之事,更是我们历来无法更改的传统惯例.一直以来,学生的作文,老师不仅全批全改,而且还精批细改.孰不知老师花费了大量的时间,耗费了大量的精力,学生收获却甚微.原因一,

观察日记10月27日星期三晴今天早晨,我一起床,就把蒜端到太阳底下,让蒜好好晒晒太阳.晚上,我发现蒜的根部比昨天长长了一大截,昨天才3毫米左右,今天的都快1厘米了.芽也比昨天的长了,昨天的是3厘米,今

胡大白安安静静做大事胡大白的沉静,让我感到了一些震撼：面前的她,和善地微笑着.一件宝石蓝色开衫,把她的皮肤衬托得更加白皙；那双看过了63年的人生风雨的双眸,居然纯净如水.一时间,我的脑海叠现出一连串形

每天写一篇200字左右日记：记事、观察等

在我的成长过程中,有很多故事,其中一件事令我自豪,说来和大家一起分享.在我过完九岁生日不久一天,妈妈有事去了姥姥家,中午不能回来,妈妈说中午放学后让我一个人去饺子店吃饺子.我一听可高兴了,回为终于有机

可以把你的成长分一下大致阶段,每个阶段找出一个有代表性的事件.还有一种写法是运用对比的写法,成长前与成长后进行对比写!看你擅长那种写法啦!

成长的烦恼,成长的脚印,成长的启迪.再问：可以举个例子么？？？再答：说明你成熟了，乖巧了，或是遇到的刻骨铭心的事，成长的欢笑与泪水，体验与收获，成长后的你比成长前的你学会了什么。。。。对不起，来晚了。

两周前,老师师布置给我们一项作业,那就是种一种植物,并写出观察日记.那天吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种.选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个

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哪个作文?

三年级写的作文都挺短的,你叫你孩子多看作文书,把好词划下来.我六年级,其实不要太着急啦,我们老师说叫我们一定要多看作文书,作文才会有进步.你去帮他买点三年级作文书就行了,作文一定会有进步的.

1、让学生理解什么是作文　　"作"就是写的意思,"文"就是文章,"作文"就是写文章."文章"就是把有组织的语言用文字写成的篇章,也简称"文".然后再用浅显易懂的道理、比喻告诉学生,如果我们想把心里想的

学习作文口诀　　作文并不难,生活是源泉.　　观察勤思考,留心最关键；　　多读多积累,素材和语言；　　开心就多练,兴趣第一关.　　观察百日功,文章一朝成；　　常说嘴不笨,常写手必顺.　　文章要写好,腿脚

我有一个漂亮的妈妈.她留着一头长长的直发,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,鼻梁上架着一副黑色的眼镜.　　我经常对妈妈说让她摘下眼镜露出她的大眼睛就更美了,妈妈笑嘻嘻地回答我说：有个文学家说过,眼睛是心灵

观察日记——无土栽培法种蒜苗10月27日星期三晴今天早晨,我一起床,就把蒜端到太阳底下,让蒜好好晒晒太阳.晚上,我发现蒜的根部比昨天长长了一大截,昨天才3毫米左右,今天的都快1厘米了.芽也比昨天的长了

我的妈妈很善良,她有一双美丽的大眼睛,长长的头发,樱桃小嘴,弯弯的眉毛美丽极了.不记的是哪一天了.我放学刚到家,就隐约听到几声猫叫.这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝,你回来了.”边说边把削好的苹果放到

从人物的一些事例,用外貌描写行为描写心理描写细节描写等等方法详略适当的写