落叶贾平凹本文以桐叶作为书写对象-搜答案-智慧作业帮

我只能说：叶的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留.

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1这里用了比喻,这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了；凸现母亲一生的辛劳,强调他为孩子费尽心血,表达作者对母亲的深深感激2（1）因为只有故乡,只有母亲的爱,才是永恒的归宿（2）抒写了

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环境

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那可不能随意写哦我们帮你把.

这太难了!估计没人会啊!建议你去google翻译吧!

落叶01摆脱束缚它飞舞的姿态像雪片?不!像花瓣?也不!也许它只是梦的影子02阳光收敛把色彩寄存色彩是梦的成因吒醒,回望惊叹风已老不再郁葱03经脉流淌过你的泪所以不敢揉碎你的梦像舒展了掌心后尽量轻盈尽量

（颜色）、（姿态）.（茂盛）（凋零）（茂盛）（欢喜）（哀叹）（敬佩）

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在那个动乱的年代,多数群众卷入纷争之中,作者属于少数被侵害被侮辱的人,“文革”结束了,国人应该自我反省,而率先反省的竟然是一个无过错的老人!巴金的《随想录》出版后,引发文坛的震动,就是因为作者以自我反

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本文确定以aaa作为判断bbb的参数Thispaper/articledecidestouseaaaasaparametertodetermine

此文描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣,表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求,同时也反映他对人世的退避.以审美的视角看山水,既有争霞蓄翠的浓重的色彩,又有鹤唳猿啼的悠扬的声韵,这一切又契合于作者

文呢同学.再问：同学。你会吗。再答：问题是没有文章啊。。没有怎么给你看啊。。。再问：你自己去网上看呗。然后回答我的提问再答：不用看了，肯定是借物抒情。。。具体的你自己根据具体内容再发挥啊。。。再问：不

特征：1．整体看上去不同位置的叶子姿态色泽不同；没风时和起风时叶子的姿态不同.2．春天和夏天时法桐丰满婀娜,那一身绿的欢乐；深秋和冬季法桐凋落,寒伧僵硬,残酷悲凉.感悟：生命是在蜕变中成长的,变化的过

1.与莲作对比,同时引出对莲的描写,阐述作者自己对莲的观点.2.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,说莲的品质--高洁.不蔓不枝是说他的茎--不牵牵连连,不枝枝节节.香远益清,亭亭净植是说它的清香与耸立.可远

落叶 贾平凹 本文以桐叶作为书写对象