萧山高桥初中 初一分班考试

1.数学考查范围：重点中学摸底考试的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。难度有可能会有所提高，因为水涨船高，学生总体能力有所增强；而且还有一个问题，就是重点中

lookingtheseniorhighschoolTmegoesfast,anewstagehascoming,andwe'reonthewaytotheseniorhighschool.Foral

是学校发的钉在一起的几张试卷,六年级的暑假作业不用做的,去年是这样的.

你的意思是考第一章的内容,这一章的考查重点是绝对值和计算,这两部分分值比较重,尤其是计算一般是加减两道,乘除两道,混合运算两道,在数轴上描点一道,绝对值的大题的一道,应用题一道前面是科学记数法,比较大

试卷中最后一题会是奥数；比例尺用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离.比例尺通常有三种表示方法.　　（1）数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小.例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写

原则上讲,每次都是这样测量,且要入学生档案袋.你初一期末考试英语是D根本不影响高中报考,初一为D,若初二为A的话,说明你这个学生更有潜力,是可造之材.

第一节地球和地球仪1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小：平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据：⑴麦哲伦环球航行P2⑵月食⑶轮船由远驶近,

lz不是文科生，语文、英语不敢说，数学可以粗略说说。正数范围内的四则运算及其运算律基本的数学建模(应用题)初等几何知识

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

格式标准是扣2分的,标点0.5分,字数没超过标准就无所谓.但是格式这些方面往往会给老师带来不好的印象,看老师是什么样的了,一般可能是扣2~3分

把以前的古诗文背熟默写出来,有事没事拿字典出来随便看拼音字形,争取看点作文,把作文上认为好的地方画出来,把满分作文结构熟悉一下,背下来,在试卷作文上加点料在写上试卷作文里；数学呢就记公式,把书上的例题

我辅导数学.数学逻辑性强,小学、初中和高中都有联系.我的建议是：1、把学过的教科书都找到,一是看基础知识,把基本的定义理解记忆；二是把所的例题做一遍（不要看答案,做后对照答案）.2、中国有句话“书山有

设,男生为X,女生为Y则（75.5X+81Y)/(X+Y)=7875.5X+81Y=78X+78Y2.5X=3YX/Y=6/5男女人数之比为6/5

植树节那天,小明,小红,小月和小康四位同学共种了120棵树,小明种的树是其他同学种树总数的一半,小红种的树是其他同学种树总数的三分之一,小月种的树是其他同学种树总数的四分之一,你知道小康同学种了多少棵

15分啊.哥们儿偶跟你一样.

要进行初一新生的入学考试了,希望我可以考进一个好的成绩和好的班级,所以初一摸底考试试卷,共20题,每小题6分,满分为120分）1、按规律填上所缺

语文嘛!1.1到5年级所有的古诗.2.把拼音(韵母,声母)必须背下来.3.背诵描写天气.山水.外貌.建筑物,月亮等四字词语.4.背诵10册和9册(假如你是6年制,那你就背11和12册的)中的积累运用.

初中的数学和小学是两个不同的东西,你慢慢就体会到,初中和高中又不同.我小升初是99.5分.初中却又点吃力,每次都为九十而拼,后来改变学习方法才继续拿到100+（120）.高中………………又得换方法……

（51*87+50*89+52*90）/153

例如平行班有5个,那就按学生小学毕业成绩,1至5名每班一个,然后再倒过来6至10名分到各班,以此类推.也可以先让各班主任抓阄确定分配顺序