作业帮萧关逢候骑都护在燕然运用了什么修辞
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 17:59:56
开元25(公元737)年春,河西节度副使崔希逸战胜吐蕃,王维奉唐玄宗之命,以监察御史的身份出塞宣慰,同时在河西节度使幕府中兼任判官.这实际上是王维遭受奸党打击,被排挤贬逐出朝廷的结果.（开元24年,张
就是一个句子使用了什么修辞方法
《梅岭三章》〔一〕 断头今日意如何? 创业艰难百战多. 此去泉台招旧部, 旌旗十万斩阎罗.〔二〕 南国烽烟正十年, 此头须向国门悬. 后死诸君多努力, 捷报飞来当纸钱.〔三〕 投身革
鲁迅的小说《社戏》,无论从篇幅还是从语言讲,对初一的学生来说,都是较难的.为了让学生能“整体感知课文的大概内容”（大纲要求）,理解小说的中心,领会作者的感情,根据初中一年级学生的特点,本课时设计如下：
“---在山的那边,依然是山.给我的幻想打了个0分!”这里的“铁青着脸”用了拟人.表现了作者的失望的心里.还有象征手法,山象征着困难,挫折,
我以小学语文教师的名义,负责任的告诉你这是典型的拟人句
对偶的修辞手法少-多须-漫颜色-枝条好-剩
顶真.上句结尾的词语做下句的开头,或前文的末尾作下文的开头.首尾连续两次都用上,使相邻的语句、片断、章节首尾顶接,蝉联而下,这种修辞手法,叫做顶真,又称联珠、蝉联、连环.“顶真”又叫作“顶针”.
类比法没有错,只是类比的是重力,A点到B点垂直高度下降,重力做正功,电势差也是一样.说类比水压的就是门外汉了.
是怕会有鲛人在岸,对月流珠吗?是的话,应该出自《山海经》中的记载,大概是“南海有鲛人,织水为绡,坠泪成珠.”
我告诉你是拟人.前几天我刚考过
设问其中在山的那边,是海吗?是问句是的!是回答
拟人加暗喻,其实是一半拟人,煮豆燃豆萁并不是拟人,而是描写,拟人是豆在釜中泣.最后的本是同根生,相煎何太急,是意喻,兄弟同根何必自相残杀.
当然是比喻啦
踢足球运用了力能改变物体的运动状态,游泳运用了力的作用是相互的.