作业帮营养物质进入细胞被利用的过程必须有物质
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 15:39:50
6叶绿体2层膜细胞膜1层,细胞膜1层again线粒体2层
发酵过程中,酵母菌利用的外界的葡萄糖就是通过主动运输进入细胞的.
呼吸作用有机物在线粒体中进行呼吸作用分解有机物释放能量、二氧化碳、水为生命活动提供动力和能量再问：横线中的应该是填呼吸作用，对吧？再答：嗯，只填呼吸作用下面的是我做的解释，希望你理解
我是高二学生,这些东西应该是初中学的吧?凭记忆写下来了,应该不会错,o(∩_∩)o...同化作用&异化作用先说同化作用吧吃进去的淀粉（米饭、土豆……）在口腔被唾液中的唾液淀粉酶分解成为麦芽糖,麦芽糖在
至少9层,就是O2可以不经过血红细胞运输,而直接溶于血浆一般为11层肺泡2血管2红细胞2血管2细胞膜1线粒体2
首先,氧在进入人体后,在肺部同血液形成含氧血红蛋白,经血液传输,在细胞中的线粒体中被利用,形成ATP,因为线粒体是细胞中能量合成的场所.
在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．故答案为：循环系统；吸收．
食物吃进口..然后经食道进入到胃部,然后经胃酸及胃蠕动,将食物初步消化成像粥一样的食糜,初步消化的食糜分批进入小肠.小肠具有进—步消化和吸收养料的作用.它也有一种叫肠液的消化液.肠液与从肝里分泌流进来
六层,穿过叶绿体2层膜,这个细胞膜1层,相邻细胞膜1层,线粒体2层膜,（本人高中老师）,另外上海高考认为：氧气产生于类囊体膜内侧,因此你要是上海考生就要答7层膜或者14层磷脂双分子层,回答完毕
对于小分子物质,如水等,为自由扩散.对于氨基酸,葡萄糖,脂肪酸等较大分子物质,为主动运输.如果分子更大,一般都不能吸收了.
细胞中的线粒体,参与有氧呼吸
毛细血管／淋巴管血液再问：可为什么还有吸收葡萄糖是主动运输这回事？再问：那不是细胞才有的吗？再答：再问：这是哪个年级的书了，咋滴一点映像都没有了。。再答：初一下再问：好吧再问：我理解了谢谢再问：看来高
可以吸收如:碳,氢,氧,氮,磷,硫,钾,钙,钠,镁,钼,锰,硼,铁等.其中碳,氢,氧主要来源于糖类和蛋白质,氮主要来源于蛋白质,其它矿质离子主要来源于盐类(如:NaCl,KCl等）．细胞内贮存的营养物
线粒体线粒体是有氧呼吸的场所
水无机盐维生素葡萄糖甘油脂肪酸氨基酸
自由扩散：又浓度高的地方向浓度低的地方扩散,不需要载体和ATP协助扩散：不受浓度的限制,需要载体不需要ATP主动运输：不受浓度的限制,需要载体和ATP*内吞外排：通过细胞膜的流动性而运输大分子物质