作业帮菊花微写作要有拟人的修辞手法200字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 18:23:42
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆
盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余辉；我拥一缕最暧的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳草,我摘一束最灿的；漫漫人生,我要采撷世间最重要的——XX.如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,
苍翠的松柏在微冷的风中站成淡定的姿态,路边的枯草败叶染遍夕阳的苍黄,或远或近的炊烟,带着记忆的味道,悄然钻入鼻腔、落入心扉,如血的残阳留在地平线上,温柔地给与大地最后的光芒.不羡慕春天的妩媚、不羡慕夏
猫在宠物当中,人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬,巨型的大型犬,活泼可爱的金鱼了. 但是,我却喜欢小猫. 刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.满月以后,绒毛才全
星星在天上高兴的眨着眼
是修辞手法,但也可以当写作方法运用.写作方法概念大一点
海南岛永恒的家园我是一只鹏鸟,人们只知道大鹏展翅的雄伟,却不知道我的心酸.我的家在遥远的地方,原本的绿树环城,渐渐变成了贫瘠的土地；原本蔚蓝的天空,渐渐成了漫天狂沙；原本和平共处的人,渐渐变成了残杀动
初一学的修辞方法大致有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、反复、对偶、借代（后两项大都在古诗学习中常见）表达方法就五种,要牢记：抒情、议论、说明、叙述、描写写作手法大致有顺叙、倒叙、插叙、补叙初一大致
兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态. 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小
出去走走,看看落叶,你就知道如何写
凉州词（后两句）王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.春望（三四两句）作者:【杜甫】年代：【唐】体裁：【五律】国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月
篇一：我爱读书 我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热.只有它,是我永恒的好友,那就是——书.书,充实着我的灵魂；书,陶冶着我的
秋阳下,菊花露出灿烂的笑容,迎接丰收的喜悦
能使句子更生动、更具体、更形象、更感人
春天可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说：“春来
春风得意风木含悲燕妒莺惭天诛地灭不胫而走闭月羞花怒发冲冠翩若惊鸿,婉若游龙,肩若削成,腰如约素.延颈秀项,皓质呈露.芳泽无加,铅华弗御.云髻峨峨,修眉联娟.丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权.瑰姿
盛开的菊花在秋姑娘的照料下,张开了它那迷人的笑脸.我才五年级哦!我发誓!我木有抄!
给大家出个谜语吧：“远看玛瑙紫溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜”.你猜对了吗?它就是我最喜欢的——葡萄. 春天,葡萄长出了新的嫩芽,开出了黄绿色的小花.夏天,葡萄渐渐长大,像绿色的珍珠,酸溜溜的
我最喜欢吃桃子,桃子的外形园园的,好像一个小小的皮球,最顶端还有个小尖尖,有的桃子的尖还稍稍歪一点,真有趣!我摸了摸桃子的外皮,感觉有点扎手,仔细一看原来桃子长着许多细毛毛,沾的我满手都是.看来桃子还