荷塘月色描写了荷塘那些景物(完成表格)

解题思路：要理清文章的脉络：全文写景是为抒情服务，而贯穿全文的是一条前后心情变化的思绪线索。情—景—情，这正好像一条经线，而对荷塘景色的描写犹如一条纬线。因此，本文有两条线索，一明一暗。明线：游踪（带

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路.这是一条幽僻的路；白天也少人走,夜晚更加寂寞.没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人.今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的.

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅挪地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微

仿写：《荷塘月色》书桌的上面,大大小小,高高低低都是书,而教参最多.这些书将整个书桌重重围住；只在桌子的一侧,留着一块空白,像是特别为我留下的.封面一例是花花的,乍看像一堆画册；但教参的丰姿,便在画册

作者由“不宁静”到“宁静”再到“不宁静”的心理变化过程的句子.这几天心里颇不宁静.“淡淡的忧愁”相伴随的,还有“淡淡的喜悦”.文章开头,“忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧”,

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人.

作者所描写的踱步河塘旁时的景物：1.叶子2.白花3.微风4.月光5.云6.灌木7.树（杨柳）8.蝉声和蛙声9.采莲之事（幻景）希望对人你有所帮助哈～

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,

解题思路：先找出使用修辞的句子，再作分析。解题过程：比喻句：1叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。形象的描绘出了荷叶的形和色，给人以圆润的感觉，也有动感。2、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴

第四自然段写月下荷塘.描写层次是先写叶,再写花,后写清香；先写静态,但静中有动,后写动态.修辞手法有比喻、拟人、通感,还采用许多叠字,增强了语言的音乐美.

月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的,我什么也没有.

作者抓住了小路的曲折、幽僻,多树的特点,这三者中,幽僻是主要的特点.曲折与多树是构成幽僻的重要条件.小路沿荷池而筑,随荷池弯曲,呈曲折之态.多树则蓊蓊郁郁,更显幽深僻静.

写月下荷塘的周围.“远远近近,高高低低都是树”,这是总写四周,一片静悄、幽寂的景象,“这时候最热闹的,要数树上的蝉声河水里的蛙声”,这种“热闹”喧噪,是一种反衬,使得那静悄、幽寂的氛围更浓郁了

写月下荷塘的周围.“远远近近,高高低低都是树”,这是总写四周,一片静悄、幽寂的景象,“这时候最热闹的,要数树上的蝉声河水里的蛙声”,这种“热闹”喧噪,是一种反衬,使得那静悄、幽寂的氛围更浓郁了

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅挪地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微

辅导书第211页

第4节：月色下的荷塘（荷叶、荷花、荷香、移波）通过动静结合（动：脉脉的流水静：田田的叶子、叶间的荷花、缕缕清香）及远近结合（远：田田的叶子近：叶间的荷花、脉脉的流水、凝碧的波痕）的手法描写.

一次写了荷塘的那些景物?荷叶、荷花、流水是按照上面顺序写的?看不懂这个题目的意思.

通感,就是从一个感官写到另一个感官的感受（微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.）对比,热闹是别人的,不是我的用典,最后那段比喻,很多的什么像什么（正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,

空间顺序由上到下由高到低由远到近