作业帮荷叶母亲以什么的口吻来写想象之事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 06:42:34
这个暑假,和往常不一样,发生了许许多多有趣的事情,其中最有趣的当是去江阴黄土镇采葡萄了.暑假的一天,爸爸带我们去黄土镇采葡萄,我和表弟都很高兴.我早就听说黄土的葡萄是闻名中外的,大的有乒乓球那么大呢.
原题；《金色花》与《荷花母亲》都是以表达为主体的现代散文诗,前者以口吻来写,后者则以手法来写,表达对母亲的赞美.答；对母亲的爱恋之情孩子借物抒情
提纲开头写安静说自己是个盲人,非常向往光明的生活.中间把触摸春天里的内容用上一点,举一个事例结尾写安静会努力奋斗这篇作文我写过,这是提纲,我本想把我的作文给你,但我认为你自己写会是最好的用我的吧求求你
长江之歌中作者采用第二人称的口吻,把长江当做了母亲来写,全文运用了拟人的写法来赞美长江.仿写：你从书本走来,知识是你的风采；你向孩子奔去,学问是你的气概.你用汉字的乳汁,哺育每位孩子；你用每个字母,装
几年级水平再问：初再答：几啊？再问：一再答：初几？再答：就歌颂母爱呗再答：我帮你写再答：先采纳我一下再问：是仿照的再答：再答：我帮别人写的再答：先采纳的再答：你把文章发给我我看看再问：你先保证再答：必
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲
因为荷叶用自己的身体挡住了雨点,正如我们的母亲默默无闻的照顾我们,两个身份相似,自然就可以把荷叶比做母亲
你可以写地球,写地球上的美好事物,写地球是如何的美,如何的好；可以写自己对地球的感谢,因为有地球,才有你的存在；写零的话,既然是小学生,你不妨从自己的学习入手,对比一下自己和同学的成绩,大家都是一起来
震毁屋脊房梁,震不碎你活的信念
金色花一个孩子的口吻来展开叙述
母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁是为我送来滋润的源泉.母亲啊,你是大气,我是地球,灾难来临时,除了你,谁是我在茫茫宇宙中的保护伞.母亲啊,你是泥土,我是花草,当我在太阳下炙烤时,除了
顾名思义,主要是荷叶. 但是,作者却意味深长地从描写荷花入手；写他初到荷花洲,玉立婷婷的荷花怎么“首先映入眼帘”,使他沉醉在“好一幅迷人的景色”之中,不知不觉地联想起,古代的骚人墨客对荷花的争相赞美
《金色花》是说孩子调皮的想为母亲做些什么却不求回报因为母爱的无私让孩子想无私的为母亲做点事整编文章围绕作者的想象表达了孩子对母亲热烈的爱和想表达的心.《荷叶母亲》借荷叶保护红莲,说作者对母爱的强烈感激
呵呵本身就是希望学生自己发挥想象力,在最好的年华里想象力没有被扼杀,最好自己想一下,肯定会有答案的.我觉得如果是我的话我会写关于自己观察蚂蚁衔着粮食在爬遇到了阻碍就避开,遇到了阻碍就避开,结果最后还是
1.对母亲深切的爱2.孩子,大人
生离,是朦胧的日月；死别,是憔悴的落花.这些年来,我完全一直活在自己一个人想象的世界里.所以,每每感到孤苦无依、寂寞难耐的时候,就会在心里,一次一次地,给自己一个小小的拥抱,以示鼓励.习惯一个人,默默
突出荷花的无助可怜和荷叶的勇敢慈怜,表达作者对母爱的赞美之情
金色花都是以表达母亲为主题的现代诗歌,前者以（一个调皮的孩子）的口吻来写,后者以（一个焦急的母亲）的口吻来写.
冰心写的,原名谢婉莹!