作业帮荷叶母亲 为什么插叙与故乡庭院有关的往事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 19:13:52
文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.
《金色花》和《荷叶母亲》都是散文诗,两首诗有相近的风格、相近的主题.两首诗都充满温馨爱意.《金色花》诗歌选取一个独特的艺术角度,从假想写起,“假如我变成了一朵金色花”,由此生发想象―一个神奇的儿童与他
借荷叶的无私奉献,来赞颂母亲的伟大.
适合种在庭院的植物,都可叫庭院观赏植物.冬青四季常绿当然可以
作者由眼前生动的场景,而联想到母亲的呵护与关爱,幻化出“荷叶母亲”如诗如画般美好的形象.
文章由父亲的朋友送的莲花,引出九年前在家中院子看到的红莲,引入自然.作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻.作者是通过祖父与我的对话讲出了莲花给自己的印象深刻,
1.有感情地朗读课文,感悟诗歌的思想感情.2.体会借助一种具体的形象来抒发对母亲热爱的写法.3.感受作者在诗歌中所抒发的真挚情感,体会人间至爱亲情.教学重点：反复诵读,感悟诗歌的思想感情.教学难点：感
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲
因为荷叶用自己的身体挡住了雨点,正如我们的母亲默默无闻的照顾我们,两个身份相似,自然就可以把荷叶比做母亲
解题思路：注意积累。解题过程：选自《冰心全集》第一卷。原题作《往事（一）》之七，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。最终答案：略
第一,母亲寓意伟大付出精神,有了母亲的付出,荷花才能开的更加艳丽；第二,荷叶更能映衬出荷花的美,以平凡衬托出荷花的清新高雅；第三,荷叶母亲这个题目具有拟人色彩,富有诗意.
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多；不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在
文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.应该对!
解题思路：多读书，多积累，多开阔眼界，相信你平时会进步的。解题过程：“因为我心疼红莲，流露出了我对红莲的怜惜和担心之情。”或“我十分挂念雨中的红莲，怕它被那密密的雨
正因为人们当年把她和姊妹比作莲花,她现在才很自然由红莲想到自己,由雨中荫蔽红莲的荷叶想到隐蔽自己的母亲
因为是荷叶与红莲,孩子是红莲,妈妈是荷叶,妈妈保护孩子,也就是荷叶保护红莲,体现了荷叶的伟大!希望能帮你哦!
不能,因为最后一段是文中的主旨句,点明中心,深化主题.流露出作者对母爱的赞美、崇高之情.
可以.反正比喻都是他人的想象.你可以想成：荷叶想成是红莲坚强的后盾,就算红莲萎落,也依然是荷叶捧在怀里的明珠.
1回忆了9年前我和祖父一起赏莲,讨论关于莲花的事,引起下文作者的感慨.2体现出母爱的伟大,抒发了对母爱的赞美.3指人生道路上的挫折.
包容,母爱