草房子第5概括200

很高兴回答您的问题：问题：第一个问题：草房子是一本怎样的书?第二个问题：草房子中,你最敬佩谁?第三个问题：哪些事件对草房子里的青年起着关键作用?第四个问题：那个人让你印象最深刻?第五个问题：读了草房子

第二章纸月桑桑没有进屋,但桑桑很注意地听着屋子里的对话——这丫头叫纸月.”“这名字好听.”“我想把纸月转到您的学校来上学.”“那为什么呢?”停顿了一阵,纸月的外婆说：“也不为什么,只是纸月这孩子不想再

读《草房子》有感最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我.一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心

讲一个老婆婆她的那片地的故事,和他自己的故事,与油麻地人们的关系变化,直至她为了救一个学校的南瓜而死的故事.

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,

草房子读后感这是曹伯伯七八十年代完成的作品时代离我们很遥远但读起草房子这本书却感到那么亲切故事由9个小故事组成似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系这里的一切都油麻地这个地方有关都和桑桑这个小

作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后

四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地,秦大奶奶舍不得离开这片艾地,所以与油麻地小学展开了“斗争”.

在这扇神秘的红门里,到底隐藏着些什么?以前,拥有的是甜蜜和欢乐,银铃般的笑声始终伴随着杜小康；现在,一片凄凉和忧愁笼罩着门庭,形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑.从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书不能读

《草房子》讲述了少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛.

第四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地,秦大奶奶舍不得离开这片艾地,所以与油麻地小学展开了“斗争”.

一九六二年的一天早晨,一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下,怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子,也第一次走进了桑桑的视野──她们是来找桑桑的爸爸校长桑乔,想把女孩儿转到油麻地小学来读书,桑

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中,他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了：善良,尊严,顽强……这一切

幻灯出示：《草房子》里的主要人物桑桑——贯穿全书的主人公,油麻地小学校长桑乔的儿子.是个很活跃顽皮而有幽默感的孩子,常常异想天开,敏感而富有同情心.陆鹤——因为头秃而被称作“秃鹤”,因为头秃而遭不晓世

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡.这就是油麻地.那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》

5红门（一）讲述了红门的故事.杜小康本是个干净漂亮又充满气质的公子哥,对人慷慨热情,到哪都是羡慕和追随的目光.没想到有一天红门破败,杜小康连上学都上不了了,和油麻地小学再见了.6细马这一章讲述了细马的

右上角点采纳哦别不理我哦《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活.小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之

第二章纸月桑桑没有进屋,但桑桑很注意地听着屋子里的对话——这丫头叫纸月.”“这名字好听.”“我想把纸月转到您的学校来上学.”“那为什么呢?”停顿了一阵,纸月的外婆说：“也不为什么,只是纸月这孩子不想再

句段我积累：黄昏,船舵里的小泥炉飘起第一缕炊烟,它是这里唯一的炊烟.炊烟在晚风里向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘远.当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳开始飘起炊烟一样的热气.此时,热气于炊烟,

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,