作业帮范进的发疯扩写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 12:48:58
项羽是历史上很有争议的人物,项羽是一位超群的军事统帅.他能征善战,战场上豪气盖世,叱吒风云.巨鹿之战,项羽破釜沉舟,以寡击众,全歼秦军主力,客观上为汉高祖进入咸阳,推翻秦朝创造了条件.楚汉战争中,破田
因为科举的八股文本是僵尸般的文字,终生将思维投入八股文中能把人的灵性吞噬殆尽,脑筋僵化麻木.范进在科举的泥潭里挣扎几十年,到头发花白才中举,怎不喜极生悲?有讽刺意义的地方有,范进喜极生疯；范进疯后众人
范进中举,相信你已经阅读过,细节我就不赘述了.作者描写的范进,是被八股文、科考制迫害一生的底层知识分子.通过描写他发疯的丑态,就是为了侧面揭露八股文、科考制的严苛死板,反应当时统治阶级对思想言论的无耻
一、范进之所以发疯,我以为可从三方面总结：一是科举制度对知识分子的直接危害.这又体现在两方面.在思想上,范进认定只有通过科举考试才能够跳龙门,彻底改变穷困潦倒、饱受欺凌的人下人境况.于是,才呕心沥血、
1、从范进的神态,语言动作.2、第五段前半部分,和第八段前半部分.3、当时的人热衷于科举,一旦功名到手就惊喜若狂,更何况范进20岁开始应试至今已有35年,在如此漫长的等候只有,他的愿望终于变成现实,有
作业几时无,把笔问青天.不知北京时间,现在是几点?我欲上床睡去,又恐明日挨训.言语似冷箭,无限苦闷请.手发酸,身乏力,脑灌铅.不敢有恨,此身不知在何处.爹是望子成龙,娘更盼女成凤,此时较难全.但愿作业
考了很久都没有考中.一大把年纪才中举.最后是喜极而疯.是为了反映出中国古代科举制度对人的摧残.从而有力的抨击封建制度.
首先说明,这个不是正确答案,给你以后的阅读题做一些帮助,要回答阅读题一定要熟悉文章,有电脑的最好可以在网上查阅一下历史背景,人物生平,再结合上下文答题,如果是试卷上的题目要看分值,如果有2分,大多就是
话说范进中举以后,只要跟他稍微沾点亲的,都风光了起来.有一个自称是范进阿妈的姐姐的丈夫的爷爷的儿子的岳母的姨母的儿子的人,拎了一篮鸡蛋,不远万里从地球的另一端飞奔而来,想让范进多多关照自己,当然他从地
我觉得有间接的关系……因为课文描写张乡绅,事实上也是在描写中举之后范进的生活情况……可见范进发疯的原因了……--中举前后生活差距太大了么……
一、范进之所以发疯,我以为可从三方面总结：一是科举制度对知识分子的直接危害.这又体现在两方面.在思想上,范进认定只有通过科举考试才能够跳龙门,彻底改变穷困潦倒、饱受欺凌的人下人境况.于是,才呕心沥血、
1．笑喜哭悲塑造两人癫狂的丑态,揭露封建科举制度对读书人的毒害2．(1)苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,触景生情,不觉伤心起来.(2)因为金有余的话又勾起他的伤心事.(3)众人见他
范进：懦弱、潦倒落魄、抬不起头、忍气吞声、无奈.进一步突出了范进的屈辱的社会地位和贫困的经济地位.1、清高和自卑懦弱猥琐,甘受屈辱,自卑自贱.他惧怕胡屠夫,无端遭受辱骂,却连连说道：“岳父见教的是”.
范进是属于乐极生悲的典范.这个情节我认为是在情理之中的,因为当时封建科举制度对于人们的戕害很严重,这个已过半百的人能中举,是对他多年来努力的一种回报,而当时的人对于这种迟迟而来的喜悦近乎疯狂,发疯,是
乐在其中
批评封建科举制度和败坏的道德风气.
喜极而疯体现当时社会的读书人将功名看的是多么的重
说明当时社会的封建制度,教育制度残害人的程度很深,危害百姓,使人不得以成为了范进一类的人.其中的张乡绅也是被封建制度残害成只为荣华富贵而去当官的一个人.
深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂,同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉,以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌.