苹果阅读短文答案桌子上放着一个苹果

作者按“先总起（赞叹山海关）,再分述（山海关的威武风采——山海关的动人历史）,后总结（歌颂山海关）”的全篇行文思路以及按先概括后具体及空间位置转换记录山海关的局部行文思路.（1）开头——“模糊的影子”

第1小节描绘了一幅极平常的画面：月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里；天上白云团团,星光点点,这些景致都是人们在日常生活中容易见到的,透过诗,读者仿佛看到诗人在夜深人静的时候,独自一人踱到屋外,随意地看那

只有《春草散章》这篇文章：祝你新年快乐哦>_

1、读了短文后,你想说些什么?2、已数不清摔过多少跟头了,每一次他都挣扎着爬起来,踉跄着一点点的往前挪.他心中不停的默念着：“我还有一个苹果,我还有一个苹果……”读了这个句子,你体会到了什么?3、这位

1.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的

1虽然没有兰花的芬芳,也没有牡丹的富态华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实.2做人要朴实无华,无所需求,顽强生活,默默无私地向人们奉献着.再问：第一道题的答案不好再答：我觉得可以啊，要按照原文回答“

Thereisanappleonthetable.

春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花.（1）该诗的第二局中.“惊”字表现了作者怎样的心情?（2）诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神.试从修辞的角度进行赏析.1、

叙述“我”在苹果摊,看到中年妇女将苹果用一种温情的方式送给一个毫不相干的小男孩而深受感动的故事.设置悬念,引出下文介绍男孩的悲苦身世及咬一口苹果的原因.为照顾男孩的自尊,不直接把苹果送给男孩,拣有虫眼

1.No,thebedroomisbigandnice2.Therearetwobeds,adeskandtwochairs.3.Therearetwopicturesofrosesonthewall

1.张灯结彩;拨弄丝弦;燃放礼花等.2.一只只高傲的海燕从波涛汹涌的海面上滑过,像一道道闪电,在蔚蓝的天空中留下一道道黑色的影子.3.因为第三次游周庄正是周庄举办旅游节,节日的周庄更美,详写第三次更能

1、⑴、排比的修辞手法⑵、结构相似,意思相反⑶、虽然这世界有2000多个民族,有的身材高大,有的体形矮小；有的皮肤白皙,有的肤色黝黑；有的鼻梁高挺,有的鼻子扁平2、中国居于中间美国在中间3、①我们从自

4.b5.d6.d

1.划去文中不恰当的词语.（3分）2.防炮洞里格外沉静,假如你就是其中的一位战友,你会想些什么?（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢?（4分）4.作者借一个苹果,表现了战士

1.划去文中不恰当的词语.（3分）2.防炮洞里格外沉静,假如你就是其中的一位战友,你会想些什么?（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢?（4分）4.作者借一个苹果,表现了战士

他是靠坚强的意志,坚强的信念走出去的信念就是内在产生过程来讲是指人们对基本需要与愿望强烈的坚定不移的思想情感意识,或者就外在表现来说是指人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向.信念极端

他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路表达怎样的情感

、大家举我也举.（从众压力的表现）2、因为苏格拉底对于他的学生1,感到失望.2,学生们没有找到确实的证据,应当要实事求是,找到确实的根据或者用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻,不要自己骗了自己.

、紧迫感的原因：看到了同学的儿子自觉、上进以及取得的优异成绩而想到自己儿子的情况,害怕儿子将来一事无成.2、惊讶的原因：没想到同学的儿子才三年级就这么老成,居然“代父送我”.3、一方面为同学儿子的优秀

我长在苹果之乡,一年四季,观赏着苹果园的动人景色,对果园产生了特殊的感情.春天,万物焕然一新.一片片苹果林,在春风里伸枝抽叶,吐花展瓣,争芳斗艳.远远望去,就像罩着一片片粉红色的轻纱.一些妇女在花丛中