作业帮苹果里的五角星写了一件什么事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:09:05
这是发生在美国人迪·恩·帕金斯身上的故事.有一天,他的儿子从幼儿园回来,兴奋地像他汇报学到的新东西.儿子郑重其事的拿来一把水果刀和一支苹果,说：“您知道苹果里面藏着什么?”做父亲的不以为然：“除了果核
只要有信心,任何困难都能克服!放大自己的优点吧!就能有信心!
苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的性本领.一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我
《秋天的怀念》是史铁生编著的一篇怀念母亲的散文.文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常.母亲为了鼓起“我”生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园
第一段（1~4）：写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果里面有颗“五角星”.第二段（5）：讲“我”从横切苹果的有趣发现中获得深刻的感受.参考资料：小学教材全解
1.ju:死板,遵守规矩鲜为人知xian很少人知道2.“”.“,!”.：“!”3.（1）清楚一般（）通常（2）熟悉公开4.第一段（1~4）：写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果
这是发生在美国人迪·恩·帕金斯身上的故事.有一天,他的儿子从幼儿园回来,兴奋地像他汇报学到的新东西.儿子郑重其事的拿来一把水果刀和一支苹果,说：“您知道苹果里面藏着什么?”做父亲的不以为然：“除了果核
苹果里的五角星我也在找
创造力来源于打破常规的思维方式
文章呢?
一般人切苹果都是纵向切,这就是习惯问题；如果横向切的话就会看见横切面里的苹果核呈五角星,这就是逆向思维,喜欢打破常规,不循规蹈矩,墨守成规.小学课文里有一篇课文《画杨梅》~就说了这个问题
这篇课文很生动地描描述了珍珠鸟在冯骥才的细心照料下,诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们信赖往往创造出美好的境界,说明任何动物是完全能和谐相处的,表达了冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情.特别是最后一
他就长成那样的,硬要解释说来话长.那是多少年进化而来的啊.
因为作者以前从没有注意过苹果里会有五角星,还是自己的孩子告诉他的.所以对苹果里的五角星图案“深有感触”.是作者的孩子教会了作者看事物要用不同的角度看.（不知道我的这一课和你的一不一样?这个是我们五年级
一只人鱼为爱变成人最后化为泡沫的故事
你想知道什么是创造力,往大处说人的创造力来源于打破常规的思维方式你想知道什么是创造力,往小处说就是换一种切苹果的方法
瞧横疏循矩
梦想的力量主要内容；《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井.瑞恩放弃了玩耍的时间,靠做额外
小男孩告诉我一个秘密：苹果横切面有一颗五角星.让我知道了创造力的含义.
冬日的关怀