作业帮苹果里的五角星中那么大的魅力指的是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 15:57:19
题目如下2.“这鲜为人知的图案”,指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.答案：“这鲜为人知的图案”,指的是苹果里的五角星.3.你认为“魅力”来源于什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的性本领.一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我
是的,如果你想知道什么叫创造力,往往小处说,就是换一种切苹果的方法.
第一段（1~4）：写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果里面有颗“五角星”.第二段（5）：讲“我”从横切苹果的有趣发现中获得深刻的感受.参考资料：小学教材全解
1.ju:死板,遵守规矩鲜为人知xian很少人知道2.“”.“,!”.：“!”3.（1）清楚一般（）通常（2）熟悉公开4.第一段（1~4）：写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果
这是发生在美国人迪·恩·帕金斯身上的故事.有一天,他的儿子从幼儿园回来,兴奋地像他汇报学到的新东西.儿子郑重其事的拿来一把水果刀和一支苹果,说：“您知道苹果里面藏着什么?”做父亲的不以为然：“除了果核
苹果里的五角星我也在找
一般人切苹果都是纵向切,这就是习惯问题；如果横向切的话就会看见横切面里的苹果核呈五角星,这就是逆向思维,喜欢打破常规,不循规蹈矩,墨守成规.小学课文里有一篇课文《画杨梅》~就说了这个问题
他就长成那样的,硬要解释说来话长.那是多少年进化而来的啊.
因为作者以前从没有注意过苹果里会有五角星,还是自己的孩子告诉他的.所以对苹果里的五角星图案“深有感触”.是作者的孩子教会了作者看事物要用不同的角度看.（不知道我的这一课和你的一不一样?这个是我们五年级
文章中指的是苹果里藏着的五角星幼儿园的小朋友知道后,通过切来展示给“我”,这本身就是很有吸引力的.
你想知道什么是创造力,往大处说人的创造力来源于打破常规的思维方式你想知道什么是创造力,往小处说就是换一种切苹果的方法
有很大的吸引力这个我老师讲过的,我五年级
有2层意思从浅层意思1.里面的星星很新奇从深层意思2.他告诉我们创造力来源于打破常规的思维方式纯手打
是换一种切苹果的方法
我才四年级就会了.题目如下2.“这鲜为人知的图案”,指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.答案：“这鲜为人知的图案”,指的是苹果里的五角星.3.你认为“魅力”来源于什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
物以稀为贵也
极能吸引人的力量.魏巍《谁是最可爱的人·前进吧,祖国!》：“祖国呵,你能告诉我吗,你的未来的道路究竟有多宽,多远,多美呵,你是以多大的魅力在吸引人们!”
瞧横疏循矩