作业帮英语音标跟拼音混淆
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 10:28:22
拼音和英语属于不同的语系,两种语言的学习是平行的,孩子形成习惯后会自然区分.一开始的时候,混淆是不可避免的,如果可以正确引导的话,影响不大,甚至有可能使拼音和英语相辅相成,记得更加清楚.我有个朋友的孩
当然不会的,放心去学吧,音标很重要!
学英语看您要到达什么目的,当然发音是越准确越好.1.做教师、做英语有关的专职人员,语音一定要过硬.2.只为交流,工作（与英语专业不相关的职业）,只要表达意思清楚就可以.那些在海外的中国人,英语不见得都
艾蓓儿少儿英语认为：如果幼儿不学习写英语单词就不会影响学拼音.
19世纪,德国的卡尔.维特八九岁时就能玖自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言.六国语言都不会混,所以,孩子从小学英语和拼音也不会混淆.不管是拼音还是英语,都是要存在于特定的环境
一个主抓一个为辅.不要过于贪多.
impossible汉字式：音泡瑟波汉语拼音式：yimupaosebonoway汉字式：耨位汉语拼音式：nowei已经很接近英语发音了,O(∩_∩)O
首先,你是意思我没有完全明白.其次,是我个人猜想你的问题,给予回答.英语音标在读法上类似了我们的拼音,但它还有一个作用是汉语没有的,就是它还能有助于单词的拼写和认读.就好象汉字的象形,偏旁.以英语为母
英语的字母只是这个符号,或名字.中文的拼音是发音.孩子的小脑袋瓜很快就悟出了这个.语言是越早学越好,越容易.
根据低年级孩子认识事物的特点,首先得把拼音给巩固好了,在拼音不拼错的情况下,可以像教拼音的字母一样强调“发音”与“生活、故事”的结合.比如读英语“a”的发音,就告诉孩子到医院医生给我们检查喉咙时,让我
这是英语中浊化现象当清辅音【p】【t】【k】【tr】出现在清辅音【s】后面,并且出现在重读音节中,而且不是在词尾,那么清辅音【p】【t】【k】【tr】要相应的浊化成浊辅音【b】【d】【g】【dr】
很容易混亲,建议你让他（她）分开学英语和拼音,不要用拼音去拼英语
19世纪,德国的卡尔.维特八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言.六国语言都不会混,所以,孩子从小学英语和拼音也不会混淆.不管是拼音还是英语,都是要存在于特定的环境中
这时期确实是这样再答：���ӸոսӴ�Ӣ�һ��Ҫע��Ӣ��ͺ�������Ӣ��ͺ��������ֲ�ͬ������ϵͳ����Ӣ�������еĶ�Ԫ��������������Ħ�����
不是事,放心吧.
1、拼音有助于提前阅读,代替不会写的字,并学习准确的发音,所以要尽量学会、学扎实.拼写错有粗心的可能也有不扎实的可能,要具体分析.拼音既然是个工具,就要多用,在运用中熟练.英语和拼音容易混淆是很正常的
肯定是会混淆的但是花一定的时间还是可以让孩子知道其中的不同的一般孩子到了三年级拼音认字写字了,就对字母和拼音能区分了
英语和拼音只要教学方法得当是不会搞混的.如果教学方法不得当,即使是拼音完全掌握以后学习英文也是有问题的.首先,我先给大家一个真实的例子.我有一对美国夫妇的朋友.母亲是中国人,懂英语；父亲是美国人,不懂
教学当中教师应该授予学生英文音标的记忆技巧以便学生自己发现问题并及时与教师沟通解决