英语拼读单词是不是要重读和非重读之分-搜答案-智慧作业帮

这个要看音标,光看单词是不行的.音标中有的字母的左上角会有一个小撇,则代表后一个字母要重读,但这样也不太容易读,所以你还是应该多听,然后跟读,这样就会读每个词了.

对啊对于认识的词很容易就知道怎么发音了对于不认识的生词咱中国人只能看音标才能知道发音虽说我英语还算好130左右,但是这个读音的问题我也一直没总结过,读得多了自然就大概知道怎么发音,不必要去重视这个,你

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以一个或几个辅音字

是啊,就跟汉字的拼音一样.再问：有没有比较好的软件可以自学的再答：额，你试试沪江英语吧。。。你可以从网上搜一搜，有好多这种软件，，多下几个试试，选择一个适合你的。。

关于单词重音的问题英语单词的重音,只能说有一般性的规律,但这些规律不能“放之四海而皆准”,因为英语中,还有20%左右或更多的词,不符合这些规律,有很多“例外”.所以,千万记住,在学习英语单词是时,一定

双音节词和多音节词中,哪一个音节重读,往往涉及词的构造,因此有必要首先介绍一下主要的构词方法.英语的构词方法很多,但主要有三种：（1）缀合法：通过前缀或后缀构成另一个词.例如：luck（运气）→luc

只要是多音节单词,都有重读和非重读音节.太多拉,随便说说吧.比如,cartooncar是非重读,toon是重读,ChristmasChrist是重读,mas是非重读.

48个的叫音素,音素组成音节,音节构成一个单词的音标.一个音节,有且只有一个响亮的音素,一般来说是指元音音素,但有四个辅音音素:发音也响亮,也可以构成音节：m,n,l,还有一个打不出来,就是long的

英语书上的单词表单词后面会有音标,你把他当拼音拼出来就可以了,你可以在网上看下关于拼音标的视频,

通常英语句中的实义词（名词、实义动词、数词等）是句子的关键词,携带重要信息应重读.如在"Youhavefinishedthejob."一句中,"finished"和"job"一般重读；有时为表达特定的

首先指出你一个概念上的误解,开音节和闭音节都是重读的,不重读时就不能称为开音节和闭音节.其实元音字母在非重读音节中的读音也有一点规律,只是这个规律不是绝对的.a/e/a.waye/i/be.forei

yes

重度音节英标前有‘标记,如whereas[ˌwerˈæz]这个单词as是要发重音的

那就需要在记单词的时候注意音标,熟悉了自然了记得了.似乎没规则,只有自己强行记住了,看过几次自然就不会读错.例如magazine[ˌmægə'zi:n]重音符号“'”后

单音节词都是重读音节双音节词一般第一个音节重读当然也有第二个重读的如be‘gin多音节词一般倒数第三个音节重读如uni’versity

重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.音节：1.单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）2.双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标

自然拼读是音标的替代,都是属于英语启蒙时就可以学的,但也不是非学不可.小学英语就有的.

如果在英语书上有音标,有类似‘这个的符号,标在前,前重音,标后,后重音

unstressedsyllable

英语的吧?建议问题讲清楚点.英语单词如果只有一个音节,那么该音节里面的元音当然重读,但是当音节两个以上呢?就要有主次之分了,重读音节在音标上会有标注,如['pɔinjənt],这个