英语初二写童话作文600字

丑小鸭的行吗?丑小鸭变成白天鹅以后,它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍,渐渐地失去了游泳的本领.一天,森林里招聘游泳人才.丑小鸭也来参加应聘.比赛开始了,丑小鸭蹦到水里,可怎么也不能游了.它渐渐地向水中

怎么写童话作文?同学们一定读过不少有关动物的童话吧.今天我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩.

雪地里的脚印（续写）在像丝绒一样柔软的雪地上,他看见……有些脚印!“嗯……我真好奇这些是谁的脚印啊?”于是,好狼先生戴好围巾和帽子,拄着拐杖出发了.他决定跟着这些脚印走,看看它们的主人到底是谁,他真的

白雪公主很久以前,有一个漂亮的公主名叫白雪.她的继母也就是皇后,是个自私而卑鄙的女人.她很忌恨白雪公主的漂亮.皇后有一面魔镜,她总喜欢对着魔镜问：“镜子,镜子,谁是世界上最美的女人?”一天魔镜说：你很

春天到了,阳光暖洋洋地照着大地,到处桃红柳绿,景色非常优美.一只小燕子从南方飞来,被这儿的景色深深吸引住了.这时,它看见一条小河,河水清澈见底,河底有许多水草.小燕子情不自禁地在小河的上空盘旋着.突然

暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说：“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心.我也想参加.

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从前,有一位农民养了一只大公鸡.它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿.有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听.它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱.但是它十分的骄傲.一天,它

有一只爱唱歌的小青蛙,生活在一个美丽的池塘里,池塘边上有一棵高大挺拔的松树,岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草.池塘里有一个大荷叶,小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,爱唱歌来

丛林冒险　　我操作着游戏手柄,正玩着《超级玛丽》.不段发出火球消灭随时出现的毒蛇、怪物,完全融入了游戏之中……　　渐渐地我意识模糊起来,周围的环境发生了截然的变化,爸爸不见了,我周围全是阴森恐怖的树林

一副并不美丽的袖套我是一副并不美丽的袖套.在很久很久以前,我只是生活在不见天日的蚕肚子里的一团丝.后来,勤劳的纺织阿姨把我织成了五彩的布.那是一个风和日丽的一天,一位白发苍苍的老婆婆把我买走了,她把我

懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们生活在一起.春天来了,他们要播种玉米.狐狸说：“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走.要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办.”狐狸说完,就走了.

《一只无功劳的田鼠》在田野里,住着三只田鼠.秋天到了,三只田鼠开始准备过冬的东西.第一只田鼠每天都到田野上运粮食,准备冬天食用第二只田鼠每天都到田野上运野草,准备冬天取暖.而第三只田鼠每天都跑出去游玩

1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散.可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来.它想了想转过头对狮子说：“我

解题思路：童话往往以引人入胜的情节所吸引，所以写童话时得讲究巧妙的构思。同样一个富有新意的题材，构思不好，它也不会吸引人。一个老题材，如果进行了巧妙的构思，也能生出新意来，给人耳目一新之感。解题过程：

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首先要有童心,以一颗童心看世界,会有不同的发现.写作是要富有想象力,适当的想象是必要的.比喻要新颖,作文最好讲一个道理,不要太俗套.如果想得高分,语言要优美.

一、明确要求：展开合理的想象,续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事.二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话,想象作者是怎样展开想象的.2、自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：一、作文内容要言之有物

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐