英语上课听得懂,但是不会做习题

你一定要预习,先把第二天要讲的所有例题都看完了,再听老师教课,其实大部分的数学题,都是万变不离其宗,有的题之所以你不会,只是因为它拐了一个小弯而已.而这些“小弯”都会在老师讲课的时候不经意间提到.能绕

英语学习,既然想大量输出,必然得先大量输入.所以,想提高英语听力理解,建议你针对性的多朗读、背诵相关级别听力内容,切记语音语调,需要扎实.新.东.方有专门的听力口语班级,会对于你的输入和语音纠正有很好

听懂了,但是自己还没在大脑中建立那样的解题思路,最好课下做题时先把老师讲的例题看一下,再做题,效果会好些.在这多看些例题,多总结解题思路很重要

D表推测C表必须是B表必须不是A可能是

孩子,慢慢来!先把一些定义,公式理解透彻了!然后找一些专项的题目去做!最好是当天学习当天复习,然后一周周末再总复习一次,这样就能记得比较深,初中升上高一,一开始不太适应也是很正常的!再说,高三还有总复

上课听得懂只能说明老师讲明白啦,感觉上课听得懂,但实际上自己做却不一定做得出.所以每听懂一道题,就先整理好每一个步骤,再想一想题目考察的是哪一个知识点,此知识点是已否掌握,再自己找几道同类型题做一下.

1、给自己心理暗示,我爱这个学科,对这个学科有充分的兴趣.2、上课好好听讲,记下笔记,回家一定要复习.提前预习新课程,预习新单词,这样上课就轻松了3、要会背每单元的单词和短语,应为这是一单元最基础的.

这就是理解与应用的区别了,也就是理论与实践,要知道实践比理论重要,所以你的重心要放在做上面.

很庆幸你能在高一的时候就能发现问题,而且及时寻找出路,所以还是有希望的,我挺你!我是数学专业的,有几点建议,你可以试一试：1.学数学,你要搞清楚在学什么,要跳的出来也要回得去,看到题你要想到它考的是哪

上课听那是老师讲给你听,下课了,没人讲给你听,要你独立思考,不一样的!所以要多做多练,不要怕难.多看看经典题型,学习其中的方法,熟能生巧.其实不懂做也是正常的,不用太紧张,我不知道你孩子有没有这种感觉

抓好教材,把课本里的例子多看看,理解了,慢慢融汇贯通,就会好的,先不要急着做难度太大的题,一步一步慢慢来.有些理解不了的稍微放一放也就想通了.最重要的是要相信自己.

上课时挑重点记笔记,回家不会做了就看书和笔记,但不要直接抄,看完了再做题目

你应该学会举一反三,自己多琢磨,实在不会可以请假他人,总之,要多问多想多做,这说起来简单可做起来是很难的,你不妨可以试试!

那你可能是学习效率问题吧,老师在讲台时说的,要做笔记,而且心里还要问自己为什么.上课要勤于思考,不懂的下课可以问老师.倘若你还是不会,你也可以回家时在家里多多复习今天的课程.

上课听得懂是真的理解吗?最好老师讲例子的时候自己思考一下,用笔写写画画比如说可逆反应,增大压强,平衡怎样移动?比如说NaAc的质子平衡怎样,物料守恒怎样,各物质的浓度怎样比较,这要真正理解后才能说听得

把50分给楼上鼓励你的高一同学们吧。对你的疑惑，从高一学生整体来讲（而不是某个人），我个人觉得有几个方面：（一）和数学相比，物理理论比较浅显而少，首要需要掌握的是物理思想，而不是套用公式和结论各种“工

上课注意听课灵活的记笔记课后做练习不要抄

1买本辅导书认真学一边2大量做题练习3错了之后对着答案反复思考物理这东西,听懂谁都会,必须多思考做题,不然你看起来都觉得简单,做起来全错光.我记得这一几个个常用来坑人的东西:如果是细绳(无内轨的圆形滑

因为你没有真正的弄懂你学了些什么,讲的例题都比较简单,你要做点题来巩固,一时不懂很正常,再就是,时间长了还容易忘呢,熟能生巧哈!加油!

首先要对题目进行审题,讨论一下整个系统的运动状态,长木板是静止在光滑的水平地面上的,即运动起来的时候,长木板不受地面所给的摩擦力,而小滑块与木板之间存在着摩擦,即小滑块在长木板上运动时,对长木板有一个