英文说明后面是加冒号吗-搜答案-智慧作业帮

冒号的用法一、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文(1)聚卿先生：上月晦寄一函,想达左右……（《王国维致刘聚卿》）(2)同学们：今年七月,恰值我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会.……（

不用再问：为什么啊！再答：想是心里活动，不是语句，不用加引号，有时可加冒号再问：什么时候用，什么时候不用啊！再答：举例可以吗？再问：行啊！再答：他的到了别人的帮助，我想他的前途一定繁花似锦！数学试卷要

是的,10(含)以内的序数词分别是:firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtenth,当然前面要加定冠词the

我记得是初始化Page_image类中的Rectangle变量如：classa{a(inti):j(i){}intj;}就是将i的值传进来然后赋给j.某些情况下基本可以看成是classa{a(inti

1用在称呼语后边,表示提起下文.例如：同志们,朋友们：现在开会了.……2用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.例如：他十分惊讶地说：“啊,原来是你!”3用在总

表示细想活动的时候都是这样用的

“@昵称”,在围脖,校内,论坛,贴吧等的意思是“向某某人说”,对方能看到你说的话,并能够回复,实现一对一的沟通喊人再问：这样子的是什么意思，看到截图没再答：是再问：可是这个是在他自己的微博上发的哦，而

冒号〔:〕:用在提示语后面,表示提起下文或总结上文.运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句号.如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确.如：这种惊人产事实证明：人如果老

:=表示“定义为”,用来定义一个新出现的符号.这个公式的意思是“定义右边这个符号表示左边”,右边这个符号前面应该没有出现过.也可以写成“右边:=左边”,意思一样

记住口诀:“说”字后面加标点,四种情况记心间:要说的话在后边,“说”字后面两圆点;要说的话在前边,“说”字后面画圆圈;要说的话在两边,“说”字后面加逗点;要说的话非主句,“说”字后面不用点.例1小男孩

逗号和冒号引号都可以,根据具体语境来定.小红心想：“反正雨下得这么大,今天就不走了吧.”表示直接引用小红心想,反正雨下得这么大,今天就不走了吧.表示一般陈述.

不必加冒号.不过也应该根据文章来判断.以下介绍一些冒号的用法给你,希望对你有帮助.一、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文（1）聚卿先生：上月晦寄一函,想达左右……（《王国维致刘聚卿》）（2）同

小写.冒号后面这句还没完.

冒号单独表示解释等双引号这里表示引用比如说她想,后面想的内容就不用加引号,而且表示解释后面也没有引号,至于你那句,不保留

不行不能不可以

平明一般习惯用逗号,用冒号也可以.不用双引号

那天,有个孩子提出一个问题——课文中的“想”字后面为什么有时用冒号,有时用逗号,有时用引号,有时又不用呢?我一时之间竟答不上来,只好先放一放.可巧今天在《小学语文教学》（2007.9）上竟找到了答案,

贺扁上不用写祝吧直接生意兴隆或者第一行写小字是可以的

这是位域操作的表示方法,也就是说后面加上“：1”的意思是这个成员的大小占所定义类型的1bit,“：2”占2bit,依次类推.当然大小不能超过所定义类型包含的总bit数.一个bytes(字节)是8bit

没问题!请看：一、茎类森林蔬菜：山竹笋、山芹菜、土当归、野豌豆、粟米笋等等,都属此之列,它们的嫩茎芽与枝条等都可供食用.二、叶类森林蔬菜：蒲公英、山蕨菜、野苋菜、槐树叶、香花菜、马齿苋、蔼菜、艾叶等都