苦与甜作文400字作文

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我的苦与乐人生的滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全.苦与乐更是伴随着我不断成长.六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级.初次上课,我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记

你可以写议论文,第一段总述,第二,三段分别写苦和乐,比如考前复习很苦,但考试后很开心~等最后总结就好了

生活中有苦也有甜,无论是苦是甜都要笑对人生.---题记人生五味,乃是酸甜苦辣咸,而经历最多的乃是苦和甜.苦——一次次挫折,一次次失败,无数的努力都未成功；它一次次地打击你,可是,你要记住,它只是成功对

校园里的甜再问：�����أ�再答：你上面说：“六年级的急急急急急急急急急明天就要交”可都过了几天了？你还问我？再问：没关系，虽然我写了，你写得好的，我也会给你采纳满意回答再答：校园里的甜今年是六年级

五味校园五味的校园,即将离开你.也许我未来不会再见到你,但你的滋味早已烙在我的舌尖,我的心上.我会常想起,在我的人生中曾有这样一个地方……漫步在校园中,用心记录这里的一切.即将离开它,步入另外一个它.

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义.

时光飞逝,转眼间,我已从一个充满稚气的顽童逐渐成长为一个朝气蓬勃、意气风发的少年.即将毕业升入中学,母校给了我太多太多,在离别之际,望着我成长的摇篮——母校,我不禁感慨万干.校园生活对我来说就如同一个

小学生活就要结束了,回想这六年来,我过得虽然幸福、快乐,但也有辛酸与痛苦.刚刚进入小学,一切都是那么陌生,我对这一切充满了好奇.记得上小学前,一位上二年级的小哥哥就对我说：“上了小学就像是进了牢房,还

学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦辣[注:指各种味道.比喻幸福、痛苦等各种遭遇.].我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!　　酸：在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我

想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味.于是,我们提出︰在剩下的光阴里,来一场友谊赛.女生和五年级比绑腿跑；男生比篮球.计划刚提出,我们就开始训练了.一共16个女

读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩.人生也读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都

夏日,一场雨淋漓得透彻.心仍如一弯月般空虚,天边残留有撕碎的黑云,还未枯槁的灵魂带着希望的微笑.泥土的气息变得沉重,却湿润得舒畅.毛孔在亢奋中扩张,为了满足得以继续,抛弃一路苍凉,决定去追雨.呼吸风的

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多

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我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜.在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字.说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑

自古以来,世上流传着一句名言：苦尽甜来.是的,没有苦,就没有甜.苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可.我们学习也是如此：只有经受苦中苦,才能得到甜上甜.

成长中的苦与乐成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程.它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹.小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦.然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大.谁知,面对着我

生活中有苦也有甜,无论是苦是甜都要笑对人生.---题记人生五味,乃是酸甜苦辣咸,而经历最多的乃是苦和甜.苦——一次次挫折,一次次失败,无数的努力都未成功；它一次次地打击你,可是,你要记住,它只是成功对

你可以写学习的,给你几个素材：学习.（烧菜）（骑车）（坚持）毕竟是写作,自己写的才有真情实感啊.加油哦.