若x.Y满足条件{x-y≥0.}.则z=Y-2x的最小值为多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 00:47:05
已知x,y满足条件5x+3y

已知:①5x+3y

.若x、y满足约束条件 x - y +1≥0

1.画可行域.2.移目标函数3x-y=0,确定最优点.为x-y+1=0和x+3y-3=0交点,(看截距)3.求出最优点.x-y+1=0x=0即(0,1)x+3y-3=0y=14.求出最小值z=3*0-

已知实数x.y满足条件1.x-2y+4≥0 2.2x+y-2≥0 3.3x-y-3≤0.则z=x+2y的最大值

你可以把这三个不等式用坐标轴画出来,那样就会形成一个阴影三角形令X+2Y=O画出这个直线然后平移与那个阴影三角形相切得出两个值,一个是最大值,一个是最小值···

若实数x,y满足条件0≤x≤10≤y≤22y−x≥1

作出满足不等式0≤x≤10≤y≤22y−x≥1的可行域,如图所示  …(6分)作直线l1:2y-2x=t当l经过A(0,2)时Zmax=2×2-2×0+4=8.当l经过B(1,1)

设实数x,y满足条件x≥0x≤yx+2y≤3

满足约束条件的平面区域如下图所示:联立x=yx+2y=3可得x=1y=1.即A(1,1)由图可知:当过点A(1,1)时,2x-y取最大值1.故答案为:1

若分式x-y/x^+y^有意义,则x,y满足的条件是( )

x^2+y^2≠0因为x^2≥0,y^2≥0所以只有x和y都等于0时,分式无意义所以只要有一个不等于0就可以了所以选C

若xy满足条件x≥1 y≥1

大于等于1,小于等于4再问:可以教我一下过程么再答:因为x+y-3≤0x≥1,-x≤-1,x+y-3+(-x)≤0+(-1),1≤y≤2,同理可得1≤x≤2,那么1≤2y/x≤4再问:这样啊,谢谢!

若x,y满足y

∵被开方数要大于等于0∴x+1≥0且-(x+1)²≥0∴x+1=0,x=-1∴y﹤0+0+5,y﹤5原式=√(y-5)²+|x+1|=|y-5|+|x+1|=-(y-5)+0=5-

若对满足条件x+y+3=xy(x>0,y>0)的任意x,y,(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,则实数a的取值范围

∵x>0,y>0∴x+y+3=xy≤(x+y2)2∴x+y≥6由(x+y)2-a(x+y)+1≥0可得a≤x+y+1x+y恒成立令x+y=t,f(t)=t+1t在[6,+∞)上单调递增,则当t=6时f

若实数x,y满足(x+x

原等式两边同乘以x2+1-x,得y+y2+1=x2+1-x①原等式两边同乘以y2+1-y,得x2+1+x=y2+1-y②①+②得x+y=0.故答案为0.

1..已知点p (x,y) 满足条件 x≥0,y≤x ,2x+y+k≤0.(k为常数),若x+3y的最大值为8,则k=

第一题线性规划都化成Y一边X和常数一边画出来就知道了第二题基本不等式3X+3/X大于等于6所以是9第三题明显正方形最大可以用不等式证明此时边长根号2所以面积是2

已知实数x,y满足条件{2x-y+1≥0,2x+y≥0,x≤1,求z=x+3y的最小值.

先画出直线2x-y+1=0和直线2x+y=0和x=1先确定可行域将(0,0)分别代入,则入,且满足2x-y+1≥0,x≤1即(0,0)在可行域内再画出x+3y=0显然x=1,2x+y=0交点处取最小值

已知实数x,y满足条件x≥0,y≥x,3x+4y≤12,则(x+2y+3)/(x +1)的最大值是

9再问:前辈,有过程吗?再答:这是大题吗?再问:不是大题是填空题我就是想知道解题方法再答:好吧再问:太感谢了!再答:化简式子:1+2*(y+1)/x+1再答:取最大值让x最小,y最大再答:根据给的不等

设x,y∈R,则满足条件x+2y≥0,x-3y-5≤0.x^2+y^2-4x+2y-4≤0的点p(x,y)所在的平面区域

晴儿280143.0004这个给力数字段飞羽使用的法器是一件扇子形状的下品宝器,在凡人界生活久了,沾上了一些文人气息,就重新炼制了这件宝器,将其命名为‘飞羽扇’.是“这次都去,三日后出发,这几日都准备

已知点P(x,y)满足条件x≥0y≤x2x+y+k≤0

画出可行域将z=x+3y变形为y=−13x+z3,画出直线y=−13x+z3平移至点A时,纵截距最大,z最大,联立方程y=x2x+y+k=0得x=−k3y=−k3,代入−k3+3×(−k3)=8,∴k

设z=2x+y,变量x,y满足条件x−4y≤−33x+5y≤25x≥1

满足x−4y≤−33x+5y≤25x≥1的平面区域如下图所示:由图可知,当直线z=2x+y经过点A(5,2)时,即当x=5,y=2时,2x+y取得最大值12,同理,当x=1,y=1时,2x+y取得最小