作业帮苏轼在记承天寺夜游中自定义描写对象,写一段情景交融的文字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 15:25:50
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. 全句无一字写“月”,而又无一字不在写“月”.月光临照,庭下如积水空明,可以推见到月色之明了；“水中藻、荇交横”,可以推见月光之清了.苏轼写月夜景,不是明
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.
因为本文写天他被贬官谪居湖北黄州时,由于贬官谪居,不像在京城时公务缠身.最后一句一个“闲”字包含着作者几多感慨,有贬谪的悲凉,失意的落寞,自我排遣的达观,还有空闲赏月的欣喜,这使我们看到作者挥洒人生、
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.译：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明.水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子.哪一个夜晚没有月亮
指出文章的中心、描写景物很美、能说明作者很有时间来观看这些景物、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人、如吾两人者耳、
晚风轻轻微微吹临颤动着这周遭的景物侧耳倾听似乎是天籁之佳音我正想解衣就寝,上床安睡就盼望着一个美梦的来临呀!真想不到那如霜如碧的月光,脉脉含情悄悄的透进窗纱,一眼晶莹不禁令我意念迷盈又从梦乡边缘乍醒于
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.“积水空明”,一泓积水清澈透明,先写了水色,继写水中诸物：“藻、荇交横”,纵横交错,摇曳生姿.写了庭下诸景后,跳出这样一句：“盖竹柏影也.”文意陡然一变,用
原文：庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.译文：（月光照在）庭院的地面上好像积水清澈透明,“水中”的水藻、荇菜,交叉错杂,原来是月光下竹子和柏树的影子.
庭下如积水空明,水中藻荇交横.
当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职.
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.
景物：庭院里的月光,竹柏的影子．特点：月光如水,竹影摇曳．
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
1.两处点题：月色入户念无与乐者2.正面写月的句子有：月色入户3.侧面写月的句子有：庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也4.原因是：月色入户,欣然起行5.夜游的背景是：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月
遂至承天寺.理由：唯张怀民可以同乐怀民亦未寝.理由：心境相同欣赏趣味相同相与步于中庭.理由：关系亲密但少闲人如吾两人者耳.理由：志同道合志趣相投命运相同
藻、荇是指月光、竹柏影运用了比喻的修辞手法
表达出作者孤寂凄凉,无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁,以及他豁达的人生观.
衬托、比拟、比喻手法