苏教版六年级课后习题

--------《爱之链》读后感《爱之链》写的是一个感人的英国故事,故事的男主人公名叫他是一个穷人.在一个大雪纷飞的黄昏,去找工作的途中,帮助了一个老妇人,这位老妇人对他感激不尽,想付钱给乔依时,却被

我们爱你——莫高窟的神奇富丽,十三陵的古老神秘,千年故宫的奇珍异宝,秦兵马俑的惟妙惟肖.我们爱你——万里长城的雄伟壮观,青藏高原的气势非凡,大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不绝.我们爱你

我们爱你——莫高窟的神奇富丽,十三陵的古老神秘,千年故宫的奇珍异宝,秦兵马俑的惟妙惟肖.我们爱你——万里长城的雄伟壮观,青藏高原的气势非凡,大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不绝.

长江是中国第一大河,干流全长6397公里（以沱沱河为源）,一般称6300公里.流域总面积一百八十余万平方公里,年平均入海水量约九千六百余亿立方米.流域介于北纬24°30′～35°45′,东经90°33

他每天早晨扫上山傍晚扫下山,一上一下一千八百多级却扫的轻轻松松自在悠闲是因为他很满意自己的工作认为这是一种享受感到很快乐.

2.在困难或灾难发生的时候,不要退缩,不要向困难或灾难低头,要勇敢地抬起头,与它抗争,这样就有机会克服困难,战胜困难,创造奇迹.如果在心里上首先失去信心,失去希望,那只能无端扩大困难的程度,使自己被它

习题2：意思：嗷嗷待哺：嗷嗷,哀鸣声；待,等待.饥饿时急于求食的样子.要强好胜：事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利成功.节衣缩食：省吃省穿,形容节约.脱颖而出：颖,尖子.锥尖透过布袋显露出来

让他永远记住祖国再问：是所有的再答：表达至死不渝的爱国情怀

莫泊桑虚心好学,孜孜以求,追求上进细心观察懂得学习.福楼拜循循善诱,善于教导学生,有耐心不乏作为一名老师的严厉.

1.从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师?回答詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测

2.(中华第一龙）指的是河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙.这条龙的特点是用贝壳砌成,造型粗犷,样子像蜥蜴.3.中华民族把龙作为自己的图腾有着深远的历史背景,因此我们祖先把许多动物的

作者将大自然的食物当做人,这样称呼说明作者与大自然很有默契,有情谊.大概就这样

第134页第二题第一小题答勤奋学习,多问好问,善于请教别人才能成为学习的主人第二小题答要通过自己的实践观察和深入思考来解决学习中遇到的问题

2.(1):“泛”字真实地反映了学生们当时的心情变化.笑过之余,悲伤、难过之感涌上心头,对刘老师的理解和同情溢于言表.（2）.春风拂过人们的心田,被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受约束,流露

课后第4题.　　(1）表达了钱学森的一片爱国感情,他牢记自己的祖国是中国,他要为祖国人　　民多做实事.　　(2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情.再问：那课后第3题呢？？

1、有感情地朗读课文.体会老人和海鸥之间的深厚感情.2、默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”,结合课文内容,跟同学讨论：为什么会发生这样的事?3、读读下面的句子,交流一下从加点

昧着良心告诉你吧.绝是彻底的意思,绝知意思是彻底明白或弄懂,躬意思是亲身,躬行意思是亲自实践.渠是指它,即方塘,而为是表原因第二题呢,作者的本意并不在于写景,只不过借写景抒发自己的读书感悟,那就是不能

横行霸道-----公安机关严厉打击黑社会团伙,使他们不能在社会上横行霸道负隅顽抗------匪徒负隅顽抗了一个小时,最终还是被人民警察捉住了.

真诚实在的生活是令人们渴望的踏实,无论过去、现在还是将来,它都不会在人们的心中消失.喜欢相信真诚,用真诚的心去对待他人,对待生活中的一切.无论什么时候,心灵深处都为真诚留一个最温馨的位置.人事间,也只

三（2）：这株柳树"神奇"在它竟能挺立在高原上,并形成一方独立的风景,它生命力极其顽强,不仅能在恶劣环境中生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然.柳树那不抱怨不畏怯,坚持抗争,顽强生存的品格使作者对它产生生