苏教版六年级上册四单元口语交际题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 23:26:41
六年级上册口语交际第五单元

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我

六年级上册语文第二单元口语交际

祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的

语文六年级上册第一单元口语交际

我是大自然中的一员小荷作文网自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼

六年级上册四单元口语交际演讲稿

在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.”不知这副漫画的含义大家看懂没有

苏教版六年级上册语文第二单元口语交际

通过学习采访方式,锻炼孩子的交际口际,启迪思维,让学生与学校高层领导在面对面的交流沟通中提出和解决双方最为关注的问题.

六年级上册语文第二单元口语交际苏教版

今年,我们学校新调来一位校长.因为老师要求我们学习采访,学会与人交际,我们决定把徐校长作为采访对象.  经过一番精心准备,我们这群“小记者”在中午11:30分踏入了校长室大门.我们跟徐校长说明了来意,

六年级上册语文四单元口语交际

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我

小学语文口语交际 六年级上册第四单元

水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的.的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务.它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手······总之,水是我们赖以生存的宝贵财富,而

六年级上册语文第三单元口语交际

讲求诚信,古已崇尚.历史回溯到公元前359年,秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵.“南门立木”的典故就此上演.商鞅法行十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”.时至我国加入WT0和市场经济日益发展的

苏教版六年级上册六单元口语交际 例文

小明说鸟类是人类的好朋友且听我分每天早晨,鸟醒得最早.它在树上一边捉虫,一边歌唱.每当我们醒来,听到鸟的歌声,便会想起孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句,顿觉神清气爽.鸟是大自热的歌手,是大自然

人教版六年级上册第八单元口语交际

颜真卿是唐代著名书法家为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下.张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书.颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成

六年级上册第八单元口语交际

小瓷猫在我的书桌上摆着一只可爱的工艺小瓷猫.那是妈妈托人到外地买的.小瓷猫浑身光溜溜的,还问问发光.只见它歪着脑袋,竖着耳朵,闭着眼睛,抿着粉红色的小嘴,显出百般温顺的样子.它那又细又长的脖子上,系着

六年级上册第八单元口语交际 急

知己难求,你就自己慢慢想吧

六年级上册语文第四单元口语交际

我只给你关于“怎样珍惜自然资源”的.亲爱的同学们:大家好!我今天主要跟大家讲讲应该怎样珍惜自然资源.大家可都知道,垃圾分类是很重要的?我今天就给大家讲讲垃圾分类吧.垃圾分类分“可回收”、“不可回收”和

人教版六年级上册的四单元口语交际

是珍惜资源吧!珍惜水资源水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的.的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务.它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手······总之,水是我

苏教版六年级上册语文4单元口语交际(学会解释)

要学会解释,首先要明确以下几点:1、向谁解释,注意称呼和礼貌用语;2、解释什么,这是说话的主体部分,要针对误会说明原委;3、怎么解释,要注意方式方法,寻找适当时机.解释时一定要冷静,注意态度要诚恳,要

苏教版六年级上册语文第五单元口语交际 辩论会

利:上网可以让我们不用出门便知道天下大事,我们也利用网络查阅学习资料,交谈写作心得,现在网上购物只要一点鼠标就马上送货上门,可以说网络成为了我们的学习好友.网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法,提

苏教版六年级上册语文第五单元口语交际怎么写

电视是人们了解世界的一个窗口,我最喜欢看的是动物世界,因为他能让我增加课外知识,开阔我的眼界,了解大自然.

苏教版六年级上册第六单元口语交际怎么写作文

我最喜欢的电视栏目我最喜欢看的电视栏目是《动物世界》,它能告诉我书本上学不到的知识.例如:恐龙是如何消失的?为什么说扬子鳄是“活化石”?大象之间用什么方式交谈……许多稀奇古怪的问题,都让我有着无限的遐

苏教版六年级语文上册第2单元口语交际

我觉得能吸引人的是爸爸妈妈小时候.问问家长小时候的生活环境,小时候的趣事,小时候的生活等等,能与现在有对比的.