作业帮苏教版五年级下册语文课堂小作业答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/25 19:03:12
《左公柳》教学设计之一一、教学目标：1．指导学生读懂课文内容,了解左宗棠以身报国的忠义之举,体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱.2．引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,
1.略2.略3.略4.比作密不透风的磐石和不见天日的囚室,生动形象的表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.（1）耳聋给贝多芬遭横了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上
记得五次战役的时候,我军由于被敌机的炸弹封锁着,造成了一次暂时的供应困难.什么供应困难呢?有：食物的供应困难、枪械和炸药的供应困难、药物的供应困难、人源的供应困难……大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火
我家的左边有着大片大片的田野,不是种庄稼的,而是一片的草.春天,草长莺飞,春草可以达到半人多高,草头上的穗穗擦到脸上,痒痒的,很舒服；夏天,草儿开花了,五颜六色的花儿很是好看,每每这时,我都会采一大把
一、界限浑黄一体高大挺秀陷入抚摸介绍新疆二、清晰坚强表白三、的争辩介绍白杨风沙中的小白杨茁壮成长笑了严肃沉思微笑四、（1）略（2）挺直、粗壮、坚强、不软弱、不动摇
麻烦你告诉我题目
1.侮辱说谎规矩海蓝慌张拒绝2.张却成荫挥汗成雨摩肩接踵人山人海络绎不绝3.气候环境土壤等不同社会风气等不同4.晏子出使出国,楚王想乘机侮辱晏子楚王不敢不尊重晏子了5.（1）我体会到了：晏子思维敏捷,
童鞋,其实在这里找答案的成功率很低的说,一般都是找不到啊……还是自己写吧……
1.在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并
(1)在文中用“——”线画出描写洪水的句子.答：在语文课堂作业本上是第一自然段和第五自然段的第一句.（2）这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?答：本文采用简短的句段,来
找网页不就能找到吗再问：给个网址再答：http://wenku.baidu.com/view/7f2f654acf84b9d528ea7a3c.html你看看吧
鸡鸣狗吠虎啸狮吼马鸣牛牟猿啼鸟喳
我可以告诉你《从百草园到三味书屋》的答案1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说浙江名人辈出,有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿,单是浙江有优美
语文课堂作业本人教版七年级下册第三课第3题的题目是什么?
解题思路：这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝：健康、快乐、进步！解题过程：1.暖流配套练习册答案一：抑扬顿挫琼楼玉宇
当你饿的时候,我会把我手边的食物送给你；当你渴的时候,我会把我的果汁给你喝；当你冷的时候,我会把我最暖和的大衣给你披上；当你孤单时,我会和你一起阅读好看的书籍,一起唱歌跳舞!这个圣诞节,我还想和你一起
1.“第一抹淡到极致的春色”；“一两截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花”；“枝条上是繁密的金色小花的一枝迎春”.2.“晴朗”本是形容天气的,指没有云雾,日光充足；这里用来形容孩子们笑声的爽朗、
23.《登上地球之巅》缭绕：回环旋转.齐心协力：思想认识一致,共同努力.呼啸xiào：发出高而长的声音.砭骨biān：刺入骨髓,形容使人感到非常冷或疼痛.崔嵬cuīwéi：形容山高大雄伟.斩钉截铁zh
说题呀课堂作业又不知道是哪道