苏教版五年级上册习作7作文有趣的一次实验

〔教学要求〕1,鼓励学生走近山川河流,“行万里路”,领略自然景观和人文景观的无限风采.2,引导学生在观察的过程中,进行诗意的思考,从而发出由衷的赞叹.3,本次习作的重点是指导学生按参观或游览的顺序,有

在每天形形色色的人群中,你是否发现了不文明的现象?有时只差一步就能扔进垃圾桶的垃圾,你是否将它捡了起来?有时不小心把别人绊倒了,你是否把他扶了起来?文明——只差一步.有一天,我走在大街上,天空很晴朗,

父母的爱父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、

人们常说:“一年之际在于春.”我也可以这样说：“一年之美在于秋.”秋天是美丽的,秋天的落叶更美丽.我爱秋,更爱秋叶.我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上,那是秋天最迷人的地方.小路的尽头是一片幽静的小树林

在五年级上学期的语文书中,有许许多多精彩的文章,唯一令我感受最深的是——《艾滋病小斗士》.是他,面对艾滋病顽强斗争,是他,还自信满满地演讲.他,就是课文的主人公——恩科西.本文描写了恩科西与艾滋病作斗

今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着

盼春节时间像飞箭,转眼半个学期又过去了.冬爷爷送走了秋姑娘,他轻轻呵了一口气,大地便披上了亮闪闪的银装,伴随着飞舞的雪花,我们期待已久的春节马上就要到了.春节是孩子们的幸福时光,一想到“春节”这两个字

今天上午,我和爸爸到襄城图书馆去看书,在回家的路上,我突然想起了一个中午妈妈做饭的时候,爸爸喊我和他一起做实验.爸爸让我先看看看石子表面是

一天,我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课.一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说:“同学们,今天我们来做个实验.”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验.我们安静地跟随老师

猫口夺燕　　春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦.不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子.　　有一天,小红做完作业,想出去走走.突然,她看见一只小燕

谁有这时间打在电脑上给你抄哦,自己动动脑

帮你找的哦!这个应该是很适合吧,　　盼春节　　盼星星,盼月亮,终于就要盼到春节了.　　离春节还有六十天时,我就开始盼望春节早一点到来,真恨不得今天就是大年三十.我这么渴望春节早点到来,理由十分简单：能

先看图画,图上有杨柳、桃花说明是春天,然后参考范文,比如课课通,上网找范文.在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了.不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆

抓住一件事,扣住主题,比如愤愤的事要写明原因,题材可以是有人破坏公物,践踏草坪,你见了愤愤不平,关键是扣住事,感受也要融入进去

春天来了,万物复苏,桃花、柳树.争奇斗艳,小燕子也从南方飞了回来.一天,小红要去奶奶家,途中路过一间房子,房子的屋檐下有一个家燕的窝,这时,窝中掉出了一只家燕,小红看到了,将它捡了起来,带回了奶奶家.

那百花齐放的春,我不爱它,它太娇小；那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣；那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠.惟独那秋,那落叶纷纷的秋,才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了,秋天便又迈着轻盈的脚

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着.一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在

雪年中,有万物复苏的春,有生机勃勃的夏,还有硕果累累的秋,但我偏爱大雪纷飞的冬.冬天,雪花飘飘,洁白的雪花从天空中飘落下来,落在窗户上,落在手掌上,还没有看清楚它的样子就变成了小水珠,一眨眼,就消失的

《假如给我三天光明》读后感　　最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触.　　《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程.她一生只有十九个月光明

一年中,有万物复苏的春,有生机勃勃的夏,还有硕果累累的秋,但我偏爱大雪纷飞的冬.冬天,雪花飘飘,洁白的雪花从天空中飘落下来,落在窗户上,落在手掌上,还没有看清楚它的样子就变成了小水珠,一眨眼,就消失的