苏教版中考古文阅读及答案

第一篇：虎求百兽而食之,得互.狐曰：“子（你）无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走.虎不知

延：请更：改变使：派比：并列以：因为为：建之：的故：所以何为无人：怎么能说是没有人了呢?然则何为使子：既然如此,那么为什么派你来呢?其贤者使使贤主：有能力的人就派他去出贤明的君主.晏子：随机应变,能言

解题思路：请参考解题过程：文言文（16篇）1《论语十则》七上102《鱼我所欲也》孟子九下193《生于忧患，死于安乐》孟子九下184《曹刿论战》九下215《邹忌讽齐王纳谏》九下226《出师表》诸葛亮九上

11．小说用对比的手法刻画了暴君和哲人的形象.请概括两人的性格特点.(4分)12．小说生动地描写了暴君穿越沙漠的心理过程,请用三个词或短语将这一过程概述完整.(3分)一鼓作气癫狂失常13、试分析标题“

21．（1）漫画说明了什么?（2分）答：生活在不同文化背景下的人会有不同的待人处事的方式.（2分）（2）面对不同的文化,我们应该怎么做?（4分）答：①在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自

14．(4分)“情怀”指“独尝异味,尘俗为之解脱.”15.(6分)松子外形晶莹细白(2分),是历经冰雪,经过锻炼才能长出来的,具有高远的境界(2分)；“松子下油锅”,损伤了我们吃这种天地精华的原意.(

听力的答案没有.不好意思.但是文章有.然后.PART2有解析31.A【解析】考査固定搭配.havealookat=lookat,类似用法还有haveaswim,takeawalk等,都是兼类词的用法,

17．简要概括文章写了五官之间

翻译是磨针溪　在眉州象耳山山下　世人传说李太白在山里读书　没有成果　放弃离开　经过小溪　遇到老妇人正在磨铁棒　就问她　她说　想要做一个针　李太白明白了她的用意　回去继续读书　老妇人说自己姓武　　现在溪

7．（1）探求（寻求、追求）（2）没有（3）没有人,没有谁（4）如果（假如）8．A9．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.（2）王质独自带（抱）病在京城（国都、首都）门外为他（范仲淹）饯行

第一组(一)　　郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度,无自信也.”　　1.翻译句子

2011：三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章,完成13-17题.（22分）在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方.火烧云沉到山那一边.山岗上,风一阵冷过一阵,蒿

匡衡勤学而无烛；邻居有烛而不逮.衡乃穿壁引其光,以书映光而读.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪,问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.下列加点词语的含义

翻译：少林寺一项以拳脚功夫著称天下,想要学习少林功夫的,首先要缴纳一定的薪金,并且拜一位师傅,每一天的吃饭穿衣从自己支付的薪金里扣除.学成以后,从寺庙的中门出去.每个门都设有偶尔会有机关,如果触动了机

宋国有个农夫正在田里翻土.突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了.农民走过去一看：兔子死了.因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折（shé）了

2011年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1．全卷共6页,满分120分.考试用时120分钟.2．答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上.3．答题

2010年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷考生注意：1．本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚.3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写.题号第一部分

野梨树结的果实是又酸又涩的,味道和苦涩难吃的枳差不多.把桃树的根断后接上（我理解为嫁接）,第一次接后结出来的果实可以入口了,连接了三次后,它的味道远远美过哀梨.它让我们知道了一个人的健康成长离不开一个

1.村庄青瓦房2.随心所欲,泥人的手法,更突出了草的生机勃勃的迷人景象3.层层递进,这样写更有层次感.也突出了作者的心境.4.不离题,反而更深入的描绘了春天的具体景象,更加真实,更加生动贴切.对老农和

济宁市二O一一年高中阶段学校招生考试语文试题说明：1.本试题共8页,满分100分,考试时间120分钟.\x09答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置.\x093.书写规范、卷面整洁者加l－5分.