苏州园林语文有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画赏析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 01:57:38
【语文题】苏州园林课文的全解?

《苏州园林》课文评点  苏州园林据说[“据说”,是留有余地的说法.]有一百多处,我到过[“到过”表示作者所研究、概括的范围.]的不过十多处.其他地方的园林我也到过[“也到过一些”其他园林,是为下文苏州

语文苏州园林第四段与“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.”相照应的句子有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙

第四段与“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.”相照应的句子有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.说明苏州园林的什么特点第五段的说明顺序是(逻辑顺序),涉及的说明方法有

苏州园林中“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.”的表达方式?

表达方式:议论---------------------------------------------------打比方举例子摹状貌,这些是说明方法

语文13课苏州园林的说明方法有哪些

打比方举例子作比较摹状貌

《苏州园林》的一道语文题

“大多”在范围上限制,概括一般现象,不排除个别池沼没有引用活水的情况,体现了说明文语言的准确,严密.

苏州园林 诗词请问谁有苏州园林的古诗词?

拙政园兰雪堂:兰雪堂是东部的主要厅堂,堂名取意于李白“独立天地间,清风洒兰雪”的诗句.始建于明崇祯八年(1635),据园主王心一《归园田居》记载,兰雪堂为五楹草堂,“东西桂树为屏,其后则有山如幅,纵横

求《苏州园林》文章求七年级语文版语文下册《苏州园林》全文(有改动的)

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏

求《苏州园林》《小石潭记》的语文练习题

《苏州园林》的练习题1.苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?2.下列加点字注音有误的一项是()A.鉴赏(jiàn)藤萝(téng)丘壑(hè)B.重峦(luán)叠嶂(zh

中国最古老的民族有几个,分别是那几个.

汉族出现较早的少数民族有:匈奴,戎,羌,鲜卑,羝,

我眼中的苏州园林与苏州园林 有什么异同

都认为苏州园林有一共同特点:像一幅美丽的山水画;语言都很优美;两文的结构相同.但课文比该文介绍更为详细.

“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气……”

比喻,形象生动地体现出藤萝的美丽,表现了作者对藤萝的赞美与喜爱之情

初二语文13课苏州园林的第二段与第三至九段有什么联系

开头两段总说苏州园林的艺术价值和它们的共同特征.第三至九段分说苏州园林的具体特征,其中第三至六段分说始终紧扣苏州园林图画美的特征,并分别对应第二段总说中的四个"讲究",第七至九段分说,从细部紧扣苏州园

第13课苏州园林仿写句子:有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限

在西北高原的冬夜里,有几棵白杨树,那挺拔的身材就像站岗的战士.北风呼呼怒吼而过时岿然不动,让人感到无比伟岸,对它肃然起敬.仿写不一定非要写一样的事物,关键是要模仿句子的表达手法,比如修辞等.

“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”举这个例子是说明苏州园林的什么特点

表现了藤萝开花时的优美姿态,体现了苏州园林一年四季不感寂寞的特点

赏析:有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.

在说明花草树木的映衬时举了例“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝\x0d干就是一幅好画”.形象说明苏州园林的艺术风采

《苏州园林》中的“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的树干就是一幅好画”用了什么说明方法?有什么作用

打比方,生动形象/具体贞观/深入浅出/科学准确说明了藤萝树枯瘦的样子,激发了读者对苏州园林的喜爱之情.

语文苏州园林的整体特征是什么

整体特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.

《苏州园林》中作者对苏州园林总的印象?苏州园林有什么共同的特点?

苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面:(一)讲究亭台轩榭的布局.亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”,作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较,以图案画与美术画打比方,说明苏州园林具有充满自然之趣的布