花开的声音阅读答案中小女孩是个怎样的人.

广阔——（辽阔）疑惑——（迷惑）最后一段是点名题意的句子.荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似.作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉

1.题目“花开的声音”的深层含义是什么?怎样才能听到这种声音?（4分）　　2.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果.（4分）　　痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,便羞

9．给下列加点的字注音.（每小题0.5分,共1分）（1）哗变（huá）（2）蔓延（màn）10．因为春天到来,雪花不再凝结,地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒,有越来越多的声音加入进来,组成一首动感的

1、我从求死到求生的心理变化2、语言描写写出了女孩的骄傲和自尊,写出了她虽身残却依旧乐观面对生活的精神.3、象征着生命力,象征着美好4、积极乐观,勇敢面对生活不幸,充满了生活热情和活力的人

她犹豫这个小女孩跟我非亲非故,我也不认识他,我完全可以不去管他的.因为老师知道小女孩有说不出来的苦衷,小女孩偷得是书,表示小女孩是一个爱学习的人,所以老师没有撕开小女孩的伤口.揭晓来的没时间了,你另请

9．给下列加点的字注音.（每小题0.5分,共1分）（1）哗变（huá）（2）蔓延（màn）10．因为春天到来,雪花不再凝结,地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒,有越来越多的声音加入进来,组成一首动感的

睡莲花开的声音杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星.有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所,他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿.负

1.写近义词.广阔——（辽阔）疑惑——（疑虑）2.用“——”画出文中点明题意的句子.略3.芥菜的特点是什么?并举一个列子来说明.芥菜的特点是：它是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶

广阔——（辽阔）疑惑——（迷惑）最后一段是点名题意的句子.荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似.作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉

广阔——（辽阔）疑惑——（迷惑）最后一段是点名题意的句子.荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似.作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉

12性情温和开朗,心地善良,极富爱心.她用爱心创造了人间奇迹.

有没有全文

Thesmalleroneofthetwogirlsisme

去看桃花的那天,我的心情很坏.满以为进入一个花团锦簇的“市”外桃园会给我的心灵一丝安慰,然而这里的桃花比我想象中的盛景却暗淡了许多,直到我爬上顶,内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭.看着山下泛着淡白的桃花

1.花开的声音是行文的线索,是全文的文眼2.他听到用激情点燃生命的花语赏析1.这里的花开的声音是虚写,它象征着对生命的渴望和追求2.她能用豁达,幽默的心态面对生活,能对自己的第二次生命充满信心.生活中

1.（提示：根据6-10自然段的内容叙述,注意突出变化过程）2.要点：（1）象征着生命力,象征着美好（2）因为他身残,所以有异样的眼光.因为在那时的他看来,生命的尊严是平等的,任何生命都有创造奇迹的权

快乐与痛苦并存的声音

1.是一个线索,引领全文这声音如此清脆如此绵长如此让他留恋,他简直舍不得这花香这花语这花开的声音.那些声音,多么温润,多么体贴,他生的欲望被点燃,死都不怕,何况生?他说,已经很好了,上天留我一条命,可

解题思路：注意审题，理解文段内容，结合文章中心分析。祝你:心情愉快，学习进步！解题过程：3.品读句子:"痴迷间眼前仿佛跳出了一个长袖善..."运用比喻、拟人、夸张的手法写了昙花的开

1．语言描写：声音美丽动听,就像鸟鸣那样清脆悦耳；动作描写：兴奋得跳起来,拍着手；肖像描写：多么可爱的小女孩……这使她更像一株亭亭玉立的桃花了.2．雪中送炭人间稀,锦上添花世更少,十全十美的太少,再说